武汉市光谷第二小学

菁菁校园学校公告

把握学情 提高质量 ------数学期中学情检测质量分析

发布时间:2017-05-12 11:16 栏目:学校资讯 发布单位:武汉市光谷第二小学 点击量:411 【公开】

   

4月25 日下午,在学校三楼会议室举行了2017年春季学期期中学情检测的质量分析报告会。在课程管理中心张主任和石老师精心组织下,全体数学教师积极参与,本次数学教研活动取得圆满成功。

 本次活动由石老师主持,共分四个部分。

第一部分张主任对全校学情检测的情况进行了整体的分析。结合老师们撰写的质量分析,张主任对后期教学工作提出了五个“关注”,即关注学生行为习惯的培养,关注计算能力的提高,关注综合能力的培养,关注数学思想方法的建立,关注知识的形成过程。

第二个部分由石老师就相关的数据进行了质量分析。要求教师们扬长避短,加强教研组团队意识,做到资源共享;教师个人能把握整体规划,熟悉教材体系;加强培优补差的力度,通过分层评价制定个性的评价标准,提高学生学习兴趣,提高学习质量。

   第三部分廖特做指导讲话。她首先肯定了课管工作的扎实、高效,也对老师们给予希望,教学中多注重课堂的落实,从量变到质变,真正的提高学生素质的发展。

第四部分分组开展学情分析。高、中、底年级的老师们在指定地点对学生答题的具体情况进行深入的分析,商讨解决方案;拟定后阶段的工作方案;优秀教师们还分享了各自的教学经验。

      通过此次活动,老师们对前阶段的工作进行了有效的总结,明确了后半学期工作的方向,以课题为主阵地,提高学生的“四基”“四能”,关注学生的学习过程,培养学生的数学核心素养,提高数学教学质量。

(撰稿人:廖明星   审稿人:张娟  编辑:常群)

                                                                                                                                

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