学校工会委员、全国模范班主任李爱荣老师向退休教师们致以诚挚的问候和良好的祝福
光谷实验中学向退休教师们致以诚挚的问候和良好的祝福
尊敬的各位领导、教育前辈们:
大家早上好!
春去夏逝秋又至,年年岁岁又重阳。在这菊花飘香的季节,我们怀着无比崇敬的心情,迎来了为学校发展做出了不朽的贡献的老前辈!今天你们的到来,是学校的光荣,也是实中师生的荣幸。在此,我谨代表光谷实验中学工会委员会和两千多名师生向各位老前辈致以节日的问候和衷心的祝福!首先预祝所有前辈们节日快乐!你们曾经为学校的建设付出过辛勤的汗水和宝贵的青春,现在更是离休不离职,仍然心系教育,关注学校发展。作为晚辈的我们既感激又感动更受感染,我们一定会继承你们的优良作风,发扬你们的优秀品质,扎实工作,开拓创新,努力实现学校可持续发展。
目前,我校办学规模不断扩大,师生人数突破两千大关。但所有学生言行举止训练有素,每天就餐,做操,参加集会,都能做到秩序井然。校园亮化美化,环境优美宜人,面貌焕然一新,亮点纷呈。是学生理想的学习场所。所有师生奋发向上,乐教乐学。
下面我一个普通老师的视角,对学校工作向前辈们做一些汇报,不到之处请批评指正。
一、以德治校,立足根本
德育教育工作是一所学校教育教学工作开展的前提和基础,坚持德育为先,以德治校是学校一切工作的方向和指南,是指导学生学习、生活的引路明灯。学校以“创造适合学生成长的教育”为办学思想,倡导教育是为了有品位地生活,为了打造光谷教育德育特色,在将升学做成我校品牌的同时,我校的教育一直坚持让学生全面发展,寻找幸福完整的教育生活。 学校德育工作始终秉承着“主体教育”理念,低起点、小步子,从“讲卫生、守纪律、懂礼貌、会学习”四个方面主抓养成教育,并从“养成教育、情感教育、人生观教育和理想教育”四个层面同时推进德育,从而让学生向“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”的四字育人标准靠拢。我校德育的过程是一个活动和体验的过程,从师生关系的亲密性、教育方式的无痕性、学习过程的随机性、学习活动的多样性的基础上开展丰富多彩的校园活动,在倡导与禁止、民主与尊重、竞争与合作、理解与对活、信任与鼓励、关爱与严格的环境中潜移默化地培育学生。比较大型的活动有: “中国梦 武汉梦 我的梦”开学典礼帮助同学树立目标,教师节献礼教会学生懂得感恩,校园之星评选让学生崭露头角、走进华师一社会实践行等。
二、校园建设再上新台阶。
1.硬件方面
我校从“环境、制度、文化、特色”四个方面在推动学校发展。环境育人,不只在于装点美观,更在于无声胜有声的思想渗透。硬化平整的主干道,修葺一新的花坛,整齐美丽的花草,学校宿舍的建造,食堂格局的重整,围墙的加固,给新进老师配笔记本电脑,网络光钎重新铺设,一系列工程都是实事工程,民心工程,都把实惠奉献给了全体教职工。我们学校的每一位领导,在每一项工作中都遇到了极大的困难,付出了很多的精力,但他们顾全了学校大局, 极大地调动了教师的积极性。
2.软件方面
⑴师资队伍不断充电,业务能力不断加强
做专家型教师是光谷实验中学所有教师的职业追求。学校坚持为广大教师创造外出和网上学习、取经的机会,积极引入大专院校毕业的优秀学员和省内外的骨干教师,鼓励新老教师建立互帮互学的师徒关系等。101读书会,青年教师成长班,光谷实中教育论坛,聘请冯恩洪专家团队来校指导,通过一系列的举措,教师整体素质不断提升。老师参加论文比赛、教学案例评比获奖数目逐步增多,获奖等级越来越高,张丽琼、周妍老师甚至一举夺得省级精英赛一等奖第一名的好成绩。
⑵教务工作扎实开展
教导处坚持每月一次教学环节大检查和教学日常工作检查。举办高校课堂星期三,课外访万家,课内比教学,通过这些工作的开展与落实,教师之间相互交流、互切技艺越发频繁,良性竞争越发激烈,日常工作越发认真扎实。
三、教育质量稳步提升,教育教学成果喜人。。
我校校委会成员及全体教职工本以“合作奉献”为校园精神,“诚信卓越”为校训,着眼于“实效管理”、“有效德育”、“高效课堂”三大工程建设,学校在探索“高效课堂”过程中,抓常规求实效,在常规中创特色,各学科初步形成了“授权”模式、“导学练”模式、“任务式导学”模式、“360全景教学法”等模式。这些模式帮助学生学会共处,学会合作,学会竞争,激发了学生的创新意识,促进了学生的全面发展。所有一线教师努力做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量。2013年的中考,我校师生再创历史新高,过华师一分数线40人,500分以上103人,过普高分数线245人。升学率在全区首屈一指。社会影响力越来越大,许多区外市外省外的学生慕名而来,潜心求学。
四、 管理方式更体现人本化。
教师的动力从哪里来?以马校长为首的校委会领导在这个问题上进行了深入的思考。 校长室想方设法,积极为教职工谋福利。学校克服了资金不足的困难,想方设法每年逐步提高老师的福利待遇。为鼓励教师参加学习、业务进修和外出参观取经,每年要报销学习教师的来回差旅费和部分学费。对教师们积极撰写教育教学工作论文,学校一直给予肯定和鼓励, 每学期都挤出部分金额奖励积极参与的老师。为确保老师的身体健康,每年为老师进行体检;对生病的老师和老师家属进行慰问,逢年过节对贫困老师发放适当补助。另一方面,在教师管理中,学校更多的是实施“温情”加“亲情”管理。例如,每年中考前都会召开毕业班教师座谈会,为老师减压加油。学校对教师的每项提议和意见进行回复,对绩效方案进行全体讨论才形成定稿,并在实施过程中逐步完善。
今天,为了表达节日的祝贺, 学校领导亲自为各位前辈选购了礼品,既有有床上用品四件套,还有您回家时带给孙子孙女的礼物;既有有方便您更多的了解学校的校园之窗杂志,还有让您和同事联系交流的通讯录。礼轻情意重,请相信当我们的学校成为名校的时候,当经济条件允许的时候,实验中学一定会回报您更多!
在马校长的正确带领下,在所有师生的不懈努力下,我校取得了丰硕的成果。我校相继被评为“武汉市标准化建设学校”、“武汉市师德建设‘十佳集体’”、“武汉市现代教育技术实验学校”、“武汉市校本研修‘示范学校’”、“武汉市教科研先进单位”、“武汉市群众最满意的学校”等,我校先后获得区级以上荣誉或授牌74个,其中市级以上荣誉39个。目前我校全校师生在校长马国新的带领下,发扬“把小事办成精品、把细节做到极致、把服务做成精神”的“实中”工作态度和“敬业、进取、团结协作”的“实中”工作精神,努力走教育改革道路,写全面发展篇章,激情迈进,争取在三年内把我校办成面向全国乃至国际的现代化知名学校,为湖北教育强省做出贡献!
以上是学校的工作情况汇报。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导,给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。我们学校教育事业的发展,渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血,学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。光谷实验中学是我们共同工作、耕耘的园地,也是我们共同的心灵家园。在你们身上,我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理,学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对教育的关心、鼓励和帮助,感谢你们为学校发展作出的突出贡献。
我们的工作中还存在着一些不足,也恳请各位不吝赐教。我们将把她当作不朽的财富。我们知道,教育改革任重道远,我们定将上下求索,请各位老前辈放心:我们一定会志存高远、爱岗敬业,奋发进取;我们一定践行科学发展观,打造实中中学品牌,办人民满意的教育。最后,将洪昭光教授的四句话送给大家,希望我们的教育前辈老年朋友们快乐生活,安享晚年。这四句话是:一个中心,两个基本点,三大作风,四项注意。一个中心就是以健康为中心,这是当前的首要任务;两个基本点第一是糊涂点,郑板桥先生的难得糊涂,要做到很难得,正因为难得,所以更要糊涂,如果处处精明,事事计较,心情会受影响,还是糊涂点好。第二是潇洒一点,即大度一点,大量一点;三大作风是助人为乐,知足常乐,自得其乐,做到了就是时时快乐;四项注意就是合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心态平和。 再次向尊敬的老同志敬贺节日快乐,祝各位老前辈身体健康,愿你们如青松不老,古枫吐艳,晚菊傲霜,乐享人生夕阳红!
谢谢大家!
武汉市光谷实验中学工会
2013年10月12日