武汉教育云

人间四月绿意浓，4月28日下午，武汉市光谷第三初级中学信息中心尹智主任、曾获得2019年全国NOC比赛说课大奖的陶聪聪老师和获得区信息技术与课程整合优质课比赛一等奖的周瑶老师，受邀至龙泉中学做信息技术与课堂教学的深度融合专题报告交流。

光谷三初自从4月13日参加区智慧教育推进会后，学校结合主题月活动迅速行动，信息资源中心牵头，制定学校主题月活动及智慧教育工作方案和要点，布置主题月活动及智慧教育相关工作，组织成立了校级教学信息化（智慧教育）“光融”专家教师团队。经教师自主申报，学校遴选了14名青年教师成为首批校级教学信息化（智慧教育）“光融”专家教师，全部有获得区级以上信息技术深度融合优质课比赛的荣誉，平均年龄不到30岁。不乏优秀教师，如参加2019年全国NOC大赛暨全国教师信息素养提升交流活动获得全国大奖的陶聪聪、尹智老师。再如2020年12月份，获得东湖高新区信息技术与课程整合优质课比赛奖励的10名教师，其中，周瑶、盛福玲、甘萍三位教师获区级一等奖，并推荐参加武汉市优质课现场比赛并取得好成绩。此次，受邀到龙泉中学作交流报告的三位“光融”专家教师，就是其中的佼佼者。

活动中，首先尹主任以《微课程美化技术》为题，从课件制作的背景、文字、图片、声音、动画等几个方面详细地讲解，以及结合课堂教学中如何更好地调动学生参与互动，向大家分享了一些非常实用的制作技巧。

随后，光谷三初“光融”专家教师陶聪聪老师以《智慧课堂与教学融合》为题对八年级《动物在生物圈中的作用》一课，从设计理念、课堂创新、教学反思三个方面进行详细地介绍。本节课采用科大讯飞智慧教育提供的智慧平板进行授课，运用该设备的软件可以完成上课时随机挑人、定向分组、学生在平板上进行作答上传并可以完成自主批改完成移动讲台等功能，调动学生学习兴趣，提高了课堂效率。

最后，光谷三初“光融”专家教师周瑶老师以《融合信息技术，探索教学新课堂》为题对《图形地旋转》一课，主要从教学设计与实施、教学创新与亮点、教学反思与展望三方面进行阐述。教学反思环节中，周老师认为要想把学科与信息技术深度融合，须做到以下三点：第一、更新教学理念、亲身实践体验；第二、加强信息技术学习及应用；第三、加深学科理解。

此次，外出报告交流活动，促进青年教师快速成长，打造我校智慧教育“光融”专家教师团队，引领我校教师教育信息水平提升。

                                       供稿：陶聪聪