——地大附校2013-2014下学期工作总结会议上的讲话

黎义波

老师们，同志们：

本学期，是附校教育改革的开局之年。在地大领导的关心和支持下，按照洪山区教育局的整体部署，全体教职工精诚团结、锐意进取、抢抓机遇、共谋发展。学校坚持以“办教职工满意的教育”为宗旨，以提升质量为生命线，以精细管理为着力点，扎实有效推进各项工作。绩效工资改革迈出坚实步伐，教师队伍建设出现可喜进展，学校招生工作显现良好开端，初考、中考质量稳中有升，学生活动丰富多彩，校园安全工作踏实有序。我今天讲的题目是：建设“六大工程”，推动学校发展。

一、夯实基层党组织，建设思想工程

“思想有多远，我们就能走多远。”夯实基层党组织，建设思想工程，是引领学校发展的基本动力。

1、扎实落实群众路线教育实践活动。以全校中层以上党员领导干部为重点，对照中央“八项规定”，深入剖析“四风”问题，认真落实整改措施，着力构建科学发展的附校机制。

2、夯实党组织建设工作。将原有的三个党支部重新整合，支部书记均由干部兼任，增强干部的执行力，激发支部的活力。中学部王采侠同志被评为大学优秀共产党员、小学党支部被评为大学先进党支部。

3、务实开展党风廉政建设工作。本学期，我们聘请地大党委副书记朱勤文教授给干部讲党章、讲管理，作表率，形成为民、务实、清廉的作风。党总支通过讲廉政专题党课，丰富党员政治理论学习形式和内容，常抓不懈反腐倡廉警示教育。全年无教师从事有偿家教、乱收费及其他有辱师德的现象发生，促进了教师队伍的思想作风建设。

二、加强师资队伍建设，狠抓人才工程

1、树师德标兵，用先进事迹感召人。围绕“创先争优”开展了“学身边的人，做身边的事”师德建设活动。把一线教师平凡之中见伟大的先进事迹简介，张贴在宣传栏，用身边最切实际的榜样作为引领示范力量。通过学习、对照，全校教师的师德水平进一步提升。

2、促专业成长，让过硬素质成就人。我校积极开展校本研修和教学研讨，以已有的“四析五能”教学模式为载体，精心打造高效课堂，推进课堂教学改革。从电子白板的使用、编写导学案、如何帮扶学困生、如何复习备考等方面对教师进行培训。

通过三年级至八年级全体教师的课改实验，我校的“四析五能”课堂有了较大的成效。

本学期分别聘请中国教科所张鹏举教授、区教培中心程凌波主任、教研员李桂玲老师、余崇富老师到校指导课题研究和高效课堂建设。安排语、数各一名老师到片内兄弟学校影子培训一周，组织教师多次参加区内各级高效课堂、集体备课观摩活动，组织科任老师参加武汉市走进青山校本及综合实践交流活动。

3、重教师培养，让骨干教师引领人。骨干教师是学校的宝贵财富，在教学管理中，我们定期召开“三长会”（年级组长、教研组长、备课组长）培训教学骨干，学习《中国教育报》《素质教育大参考》等经典文章供骨干教师学习、交流，并定期检查学习心得，提升教师教学水平。

同时，我们重视学科梯队建设，大力引进优秀人才。本学期，我校面向全国招聘五名正式教师和六名代课教师，充实一线教师队伍。在各位的通力合作下，精心组织，科学考核，圆满完成招聘工作，为新学期教学工作的开展打下良好基础。

三、坚持育人为本，建设活力工程

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学校的德育工作、德育活动，是学校生命的源头活水，是学校活力工程的重要保障。

1、常规管理有起色。坚持进行中小学部“午间管理”工作，学生整体习惯好转，破坏公物情况大为减少；治理中学部“课间杂音工程”初见成效，中学生课间文明状况有所改善；定期开展班会、两操、夕会、卫生、纪律的检查、每周一及时公布反馈结果，发放纪律、卫生流动红旗；周密安排、顺利推进九年级综合素质评价；加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。

2、活动育人见成效。中学生社会实践活动继续获得成果，收到“创新素质实践行”活动作品12篇。“六一文艺演出”计划周密、节目丰富、安全有序。响应市区教育局号召开展《长江日报》进班级、延安精神进校园、书信（贺卡）比赛等德育活动，12人次获奖。中学部“五四”庆祝暨青年励志教育活动新颖，小学部建队日活动，学生参与面广，受到家长、学生好评。组织师生帮扶共建丹江口市牛河林区中心学校，收到捐款8000多元，捐书、捐物1500多册（件）。

3、队伍建设结硕果。进一步落实班主任工作职责，制定班主任工作绩效考核办法，通过班主任例会、德育研讨、班级网站等活动，提升育人能力。

四、强化教学环节管理，建设质量工程

教学质量是学校的生命线，学校的一切工作都必须为教学服务。为提高教学质量，本学期我们以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，在教职工中大力倡导敬业、务实、比奉献、创佳绩的工作作风，为我校教学质量稳中有升，迈出可喜的一步。

1、推进绩效改革，强化过程管理。本学期我们积极推动教师绩效工资制度改革，通过改革来保障教师的待遇，通过改革来明确教学过程，通过改革来提高教师的积极性。本学期来，学校严查迟到、早退、空堂和作业少改，或不改等现象，坚决杜绝无教案上课。教导处及时了解教师教学情况和学生学习情况，认真完成4次业务检查，检查结果与每月绩效工资挂钩，按月公示、按月发放。

2、抓好“培优转差”，强化终极管理。由于客观原因，特别是初中部，有不少班级都不同程度地存在“后进生较多、优生群体小”的现象，这对学校整体教学质量的提高有很大影响。本学期我们要求教师更新教学方式方法，努力做好课堂教学设计、作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓困难生转化，一手抓优生培养，努力达到“最大限度提高学生的学科成绩，提高各学段教学质量”的终极管理目标。

五、落实素质教育，建设文化工程

1、抓体育教学的常规工作，让“大课间”活动成为文化靓点之一。开齐开足体育课，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平。本学期，我校大课间加入军姿和跑操，军姿、二操、跑操、走操，全部流程音乐控制，进一步丰富了大课间活动，学生的整体精神面貌有了大幅改善。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

2、抓体育活动的竞技工作，让学生的“竞技风采”成为文化靓点之二。四月底组织开展了广播（健身）操比赛，各班自己创编广播（健身）操，特色各异；组织开展四至九年级乒乓球团体联赛，比赛持续一个多月，学生参与积极性高，最终四（3）、六（2）、八（3）班分获各组第一名。

3、抓校园环境的整治工作，让良好的卫生习惯成为文化靓点之三。我校积极参加区举办的卫生知识培训及讲座，通过黑板报，橱窗进行宣传。建立学生卫生检查小组，检查评比各班卫生工作。组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然。开学初做好学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防。每周一次大扫除，清除校园卫生死角。

4、抓艺术特长的训练工作，让多彩的艺术活动成为文化靓点之四。小学部组织学生参加“洪山区器乐合奏”比赛，评委反响较好。艺术教师积极配合学校文艺活动，组织参与节目制定、策划、排练等等。我校每年借科技周的东风，组织学生开展小制作、剪纸、叶贴、布贴等活动。开展四项科技竞赛活动，组织学生参加了省市智能机器人大赛、科普讲座、雅培家庭科技活动，深受学生喜爱。

六、规范后勤服务，建设保障工程

1、规范收费行为，严格财务管理。做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。代收费和服务性收费严格收费程序，做到行政班子先决定，然后拟定告家长书，告之事实与收费标准。

严格执行年度财务预算、审批制度，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效率。严格各类教育教学用品的采购、管理、使用，做到程序清晰、责任明确。

2、强化安全意识，确保校园平安。严格执行校园安全管理制度。明确门卫人员工作职责，执行陌生人员来访登记制度；配合大学后保处清理校内租房户，发放进出校园卡；实施静校制度，每天学生放学后保卫人员和值班干部巡视校园清场，确保校园无闲杂人员逗留闲逛；签订安全责任书，加强学生进出校门时的安全管理，明确学生上学放学高峰期的值班要求和放学后的安全防护要求，确保了校园平安。

3、积极筹措资金，搞好校园建设。与大学后保处联系沟通，书面汇报我校日托班发展趋势，争取后保处理解支持，确定将北边公寓楼分期分配给我校日托班做学生宿舍使用。本学期加强教育设施的改造，在中小学，各配置一台智能饮水机，对校园广播系统进行了全面维护调整等。同时，暑期学校将添置电子白板15台，对现有的教室环境，绿化环境进行改造。

老师们、同志们，地大党委的支持与倾斜，是附校发展的机遇；全体教职工的敬业与奉献，是附校发展的保障。我们只有解放思想观念，才能推进学校发展；只有不断包容奉献，才能破解难题；只有齐心协力，减少内耗，附校才能走出新路。因此，只要我们附校人抢抓机遇，共谋发展，团结一心，勇往直前，我们成功的希望将不会遥远！

谢谢大家！

                                                           2014年7月2日