武汉教育云

——全国教育科学“十三五”课题《生态语文教学系统的理论与实践研究》子课题开题活动侧记

2019年9月27日上午，东湖高新区首批生态语文子课题开题论证暨写作教学专题研讨会在光谷第二十八小学隆重举行。区教发院夏循藻副院长、课题组专家和子课题组成员齐聚一堂，共同学习生态语文理念，探讨研究生态语文课程。活动由区教发院科研办公室教研员吴刚主持。

活动伊始，光谷第二十八小方黎校长为本次活动致辞，热烈欢迎课题专家组和各兄弟学校的领导老师们。生态语文课题组总负责人罗珠彪教授作了《建立高效的的生态语文学习体系》的主题报告。罗教授从生态语文的概念、理论体系、发展目标、评价数据以及生态语文课程五大方面对生态语文的理念进行了全面而深刻的解读。他讲到，生态语文是一个高效、规律的学习系统，遵循语文让生命更精彩的宗旨，展现教师激、问、引、练、评、放、收的智慧，训练学生的听、读、研、思、说、写、演的能力。

聆听了罗教授精彩的主题报告后，光谷二十八小熊红云老师为大家展示了一堂生动的研讨课《枫树上的喜鹊》。熊老师入情入境地带领二年级学生们徜徉于语言文字之中，与会专家和领导老师们一起领略了师生们的课堂风采。

课题组总负责人罗珠彪教授为大家宣读课题项目的立项通知书，并为承办子课题的学校颁发证书，授予子课题学校铜牌，光谷第二十八小方黎校长、何桥小学刘敏校长、龙泉小学王秋老师上台接受了颁奖。

随后，各子课题学校负责人解读了各校的开题报告。光谷二十八小教师发展中心主任刘燕主任从课题选题目的、课题研究的方法、子课题研究的组织和分工等八个方面作了汇报。何桥小学和龙泉小学分别从提升学生的阅读力和倾听力方面重点进行了汇报。课题组专家罗教授、邵微教授分别对各校的开题报告进行了评议，并提出了整改建议。

区教发院副院长夏循藻最后作了总结发言。他语重心长地诉说着对年轻的熊红云老师有如此教学艺术的敬佩之情，对各子课题学校老师们的努力付出的感动之情，对我们学校的精神风貌变化之大的欣喜之情。

此次活动在与会专家和老师们的合影中落下帷幕。相信通过理论的学习、课堂的观摩、专家教师们的指导，老师们对生态语文有了一个更为清晰深刻的认识，希望大家能在生态语文的研究中且思且行，在语文教学的路上走得坚实，不断提升语文教师的素养，真正让学生获益，让师生的生命更精彩。（撰稿 李嫚 审稿 程志明）