拳拳慈母心   殷殷舐犊情

——王利平老师班主任工作三十年

她是武汉三中的“妈妈老师”王利平，今年52岁的老班主任。王老师已经从事班主任工作长达三十年，是“全国素质教育先进工作者”、武汉市“五一劳动奖章”获得者、武汉市“十佳班主任”、武汉市“师德建设先进教师”、武汉市“优秀教师”、汉阳区“最受学生喜爱的老师”、汉阳区“十佳育人标兵”、“感动汉阳优秀教师”、汉汉区“最美教育人”。

她热爱她的职业，更热爱她的学生，多年的班主任工作让她成为学生心目中的“王妈”——学生们学习生活中的“第二位母亲”。她愿意全心全意去爱学生，无私的去帮助学生，她愿意为她的“孩子们”奉献一切乃至牺牲生命!

回顾她多年带班的战斗历程，她总是能一次次地用包容和肯定把学习基础较差的学生变成全面发展的优秀学生，把纪律涣散，思想颓废的班集体变成纪律严明，进取向上的优秀团队。她心里想的是学生即使是块顽石，我也要把他(她)捂热，成才！其实学生还是很懂感情的，看着王妈为他们的真心付出，他们也会将心比心，以心换心，觉得不好好学习对不住王妈。就是还样，她所带的每届学生，都能圆满到达彼岸。在连续2014届、2015届、2016届、2017届，2019届高考中，她所带领的高三毕业班都超额完成了学校下达的各项任务，为武汉三中的二次发展，为汉阳区的教育事业做出了她应有的贡献.

一、心灵供氧——“心理梳通”是王妈对学生健康成长的全面保障

2020年的上半年注定是不平凡的！一场突如其来的疫情让师生只能隔着屏幕交流、交流思想，交流学习中的困惑。尤其是化学科刚好在最困难的时期又遇上了最难学的章节------选修四（化学反应原理），抽象难理解，变化而无常.许多同学因为没有跟上网课的节奏造成成绩的下滑，使心态发生了变化，思想上产生了偏差，无法接受当下的现实。

有位同学甚至一时犯糊涂想做出极端的行为，幸好有王老师生活上的无微不至的照顾，心理上细致入微的疏导才避免了一些悲剧的发生!她班上的小微同学就是其中一个典型例子。

有天晚上，王老师在跟小微的妈妈做电话家访时得知，小微同学情绪不高，整天坐在窗户边流泪，课也不上了，作业也不写了，像丢了魂似的。做家长的很着急，天天守着她，生怕她一时想不开，从窗户往下跳。王老师听到这里当晚立即动身，不顾当时武汉市“少出门，不聚集”的疫情宣传，勇敢的星夜逆行，带着水果直奔小微家......

当小微看到王妈时哭了，她说她就是开心不起来，就是觉得自己太无用了，希望王妈能帮助她，救救她!王老师赶紧宽慰她，安慰她:这不是多大的事儿啊，王妈告诉你该怎么做，没有我们过不去的坎儿啊......王老师在小微绝望的眼神中看到了激情的火苗!

王老师深刻剖析了孩子的心理(一直很优秀的学生无法接受失败的自己)，孩子一开始什么也不想说，后来在王老师的开导下，道出了她真实的想法:刚开始上网课时，小微听讲，做作业都比较认真，一切进展还比较顺利.但时间一长，小微同学的注意力下降，理化的难度又在加大，自己的学习能力和学科要求的能力差距越来越大，再加上没能抵抗住手机电脑的诱惑，她开始放纵自己，在手机，电脑上看电视剧，追星，刷抖音等等.学习慢慢掉队了，课也开始听不懂了，作业也不会做了......她很懊悔，自责，无法面对现状，想放弃自己......所以就发生了上面小微妈妈打电话给王妈的一幕。

王妈做了一翻开导后，知道要想挽救小微，就必须帮助小微重新找回自信，所以当场决定(来不及跟家人商量)把小微接到她家里上网课，不懂的地方可以及时为她答疑解惑，同时可以通过多接触，掌握她的思想动态.小微爽快地答应了，脸上也露出了久违的灿烂的笑容!就这样，小微同学一直跟着王老师学习、生活近两个月直到学校复课！在这期间，王妈想着法子唤起她对生活的信心，王妈的家人不仅没有反对王妈的做法，还一起帮忙做小微的思想工作，通过关心疼爱她，让她感受到温暖，激发出了兴趣。目前，小微同学大有好转，但王妈仍然没有放松对她的关注。

课间找小微了解当下的学习状况，及时送上鼓励和表扬，也不断寻找机会让小微同学进一步重拾自信。复学第一周的班会由小微同学主持:吃西瓜，讲故事(西瓜是为了受灾的瓜农特意买的爱心瓜).分享疫情期间发生在身边的一些感人的人和事，小微同学主持的班会很成功，小微同学自信心更足了!

疫情期间，王妈还组织召开了三次主题班会、一次家长会，特意为老师、同学、家长搭建一个互动的平台，让同学们交流思想，分享网课居家学习、生活的心路历程，展示各自的才艺，还穿插着趣味游戏......为化解学生的心理障碍以及稀释家长的焦虑做到了及时的疏通。

王妈不仅关心自己班上同学的心理状态，也一直关心全年级的学生心理。网课期间，她多次在年级大课上(CCtalk)给同学们送上暖心的话语(附最后一节网课上王妈的ppt)，当时，全年级同学泪目，被王妈的如此用心而感动!

匠心育人——”挫折教育”是王妈对学生心智成熟的双重保险

德国音乐家贝多芬写道：卓越的人最大优点是——在不利与艰难的遭遇里百折不饶，直到取得最终的胜利。高中三年是一段艰苦卓绝的逆水行舟，一定不会一帆风顺。她深切意识到好的班主任是要引导学生正确面对挫折、坦然面对困难，只有用顽强的意志、坚定不移的恒心和耐力去战胜困难。

每天早上她进教室的第一个事情就是在黑板上写上一句话，与学生共勉：

●路途的漫长，人生的风霜，终会与毅力和自信化作生命的芬芳。

●暂时的蛰伏是为了作更高的飞翔！

●不经过高温高压，普通的石墨永远成不了钻石。……

为了更加深入细致地做好处于低谷时期学生的思想工作，她多次家访，曾经一个月四次去小居同学家，帮助小居同学勇敢地战胜心理恐惧（孩子做了手术，很长时间没有上学，害怕跟不上），克服畏难情绪，走出低谷，重新面对竞争和挑战；也到过小熊家，了解孩子性格特异的根源，发动家长力量，确保孩子的健康成长。

记得2015届的小夏同学，因父亲的心脏搭桥手术让一个普通的工薪家庭遭受了挫折，房子，车子全变卖了。小夏同学一时间无法接受这种打击，思想变得凝重起来，不爱讲话，学习也提不起精神，高三元月联考成绩非常反常.王妈进行了家访，了解了孩子出现反常的原因。为了帮助孩子卸下包袱，轻装上阵，精心准备了一次谈话备课:从王妈自己的成长故事讲起:八岁因父亲得白血病离开了她们，她们在亲人的帮助和老师的引领下如何克服重重困难，如何发奋图强，如何勤工俭学，为何填报师范专业，为何坚持做班主任工作......王妈的故事深深打动了小夏同学，小夏同学从王妈这里找到了读书的动力，也得到了王妈的厚爱，王妈在给予他精神上的鼓励的同时，也给予他物质上的帮助，让他没了后顾之忧，轻松备战高考，最终小夏同学成功地考入了国防科技大学。王妈送行时给了他奖学金(王妈自己设立的)，并鼓励他好好学习，将来回报祖国，目前小夏同学考入了国防科技大学研究生，还在继续深造。

帮助逆境中的孩子健康成长已经成为王妈班主任工作的一大特色.校园里无论是老师还是同学，大家都亲热地叫她王妈.无论是她本班的学生，还是其他年级，其他班级的学生，只要有困难，她都会热心去开导，去劝解，像妈妈一样耐心细致的关心着每一个孩子。对每一个学生从不放弃!

三.不忘初心——“爱岗敬业”是王妈对学生的朴实无华的态度

不忘初心，方得始终。从三十一年前站上讲台的那一刻起，她就告诉自己：班主任就是学生未来的一面镜子，优秀班主任的影响力会辐射到学生未来的生活姿态和工作状态中去。她也因此严格要求自己，尊重自己的职业，关爱每一个学生，用师者的博爱潜移默化地影响着她的学生。

疫情期间的网课教学对于她这个五十二岁的老教师来说，真是一次大挑战！选修四中化学反应原理所涉及到的图像题，等效平衡所要建立的的理想模型，溶度积常数的相关计算等等，面对面的直观教学好及时解决，线上教学如何突破这些难点？如何以直观易懂的方式呈现给屏幕对方的孩子们?她是绞尽脑汁，为了一张张PPT直观漂亮地展示出来，要耗费心思，花费比平时十几倍的时间备好一节课。她想到的是：她的教学态度决定了学生的学习态度！她要不畏时坚做好表率，精益求精!

困难是暂时的，疫情终究会结束的，咬咬牙坚持下去，一定会迎来柳暗花明！五个多月的网课教学，她几乎每天都熬夜至凌晨两点(用语音为学生一一答疑、找学生谈心、抽查早读未开麦的同学、为掉队的学生增添一点训练专题查漏补缺，为尖子生找难度加大的题目以满足他们的需求、准备年级大课的同时还要准备班级小课一一一《答疑解惑》)。对待每一节课，她都要反复琢磨，认真打造最优质的课件，为学生做好最优质的服务。同组的老师们都夸奖她：王老师是深入骨髓的讲解!每一处细小的处理都渗透着王老师的殷殷之情!王老师班主任经验丰富，随处暖心鼓励……

王老师有一双很细腻的眼力，对学生的每一点进步及时发现，不断送上鼓励；对学生的困难了然于心，一次次给予帮助；有一颗宽阔包容的爱心，对学生的缺点错误容得下，一次次给学生改正的机会；还有一颗慈悲柔软的心，对学生低谷期的脆弱，细心呵护，给予温暖……。一年年繁琐而又辛苦的班主任工作，她却乐此不疲，享受其中。

在她看来班主任工作是世上最神圣的工作，优秀的班主任更是一个最神奇的魔术师。三年的陪伴，能够让学生从一个青涩的少年成长为稳健、成熟的青年，能让学生因高中三年的储备，羽翼丰满，展翅飞向更新、更广阔的领域。

阳春布德泽，万物生光辉。她享受着陪伴学生、带着学生正向成长与完善的过程，更珍惜着那一份份来自学生的尊重与信任。在这条充满希望与挑战的道路上，她将继续和她的孩子们一起坚定地走下去。