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平凡因坚守而卓越

发布时间:2021-09-22 08:43 栏目:教师文章 发布单位:武汉三中 点击量:4881 【公开】

平凡因坚守而卓越   

 

武汉三中  王利平

 

她三十年如一日,从没间断过班主任工作,她告诉我,什么叫执着;

她爱生如子、悉心呵护,她告诉我,什么叫操守;

她勇挑重担,毫无怨言,她告诉我,什么叫奉献;

她勤于教学、精于研究,她告诉我,什么叫专业;

她严于律己、克难攻坚,她告诉我,什么叫追求;

她耐心细致、帮扶传带,她告诉我,什么叫无私;

虽已临近退休之年,却从来不放松对自己的要求,她告诉我,什么叫严谨!

这是同事们对我的评价和褒奖,这也正是我努力想让自己成为的模样。两年后我即将退休,离开我热爱一生的三尺讲台,哪怕最后一天,我也将继续努力,力争长成这个模样!

今年武汉市教育系统中有九位教师获得“武汉市功勋班主任”荣誉称号,我很荣幸获此殊荣。我想,除了我的坚持、我的执着、我的热爱、我的奉献,更应该感谢我的同事们,你们是我的土壤!是你们让我在三中这块肥沃的土地上,生根发芽,茁壮成长!谢谢你们,我亲爱的伙伴!

感谢汉阳区教育局提供这个分享的平台,让我有机会将自己在班主任工作岗位上摸索和积累的经验分享给年轻的班主任们。时代是在不断发展和进步的,真诚希望年轻班主任们去粗存精,结合当下教育发展态势和自身工作追求,更好地发挥个人特色、彰显班主任工作特点,为汉阳区的德育工作贡献自己的一份力量!我从三个方面来谈一谈。

一、一个故事一个梦想

每个人都有属于自己的故事。这里,我也讲一个属于我自己的故事。

1976年,读小学二年级的我失去了亲爱的父亲!我父亲是一位印刷厂的排字工人,由于铅中毒患上了白血病,发现三个月后(时年三十五岁)就离开了我们!!失去父爱保护的我悲痛交加、自卑不已。在这关键时期,我有幸遇见了我生命中非常重要的老师,是他们保护我度过了敏感期、脆弱期。     

我的小学班主任何祥娟老师,在那个年代,她没有因为我失去父亲、缺乏呵护而纵容同学欺负我、我的高中班主任熊自楚老师(照片),因我小小进步奖励给我一元钱(85年)(一元钱的故事在建始一中激励了一届又一届的学弟学妹们)。寒暑假班主任将教室钥匙交给我保管,方便我学习。还常悄悄来教室查我的岗.....

老师的激将法,赏识法,怀柔法终于“从穷山窝里飞出了一只金凤凰”的梦想在我身上成为现实“长大后,我就变成了你”,我感恩我所有的老师,我将用我的一生去回报社会,回报培养我的老师!所以在我的高考志愿栏里填报的全是师范院校。最后我如愿以偿,考入了华中师范大学化学系。我要像我的班主任对待我一样,为那些需要我帮助的学生撑起一片蓝天!

 

二、两次挑战两次机会  

 “机会是给有准备的人”。从教以来我时刻都不懈怠,练好自身功夫。2002年,是我人生中一个转折点,我以专业考试第一名的成绩被招骋进入了武汉市第三中学。武汉三中,百年名校,学生朴实无华,勤奋好学;教师敬业执着;领导平易近人,身先士卒。三中人脚踏实地,不断地从一个辉煌走向另一个辉煌!
    一晃十八年过去了,在武汉三中我又送走了九届毕业生。其中大部分是中途接班,用校长的话说,“我是唯一的解”。这是一种信任,让我更加有信心带好学校交给我的班级。

      

2014、2015 、,2016  、,2017  、2019  连续五届毕业班, 我每次都是欣然接手!每天早上背着双肩包,拈着手提电脑,兴高采烈地走在上学的路上,开始了一天的班主任工作!                                                               因为 我承载着太多的希望和责任!

德国哲学家尼采说过:那些打不倒你的,都会使你变得更坚强! 2008年,我遇到又一次转折与挑战,接任高一(11)班班主任, 这是我工作三十年所带的文化基础、行为习惯最差的一个班级(分校班)。据同事说,起初安排我带实验班。但最后的通知是我带分校最差班。当时我心里还是很失落的,但我马上平衡心态,调整情绪。心想:这也许是考验我的时候到了!我将全力以赴,用智慧去和他们软磨硬泡,用耐心去包容他们的缺点,用爱心去经营班级。

经过三年的努力,我所带领的高三(11)班在2011年高考中取得了优异的成绩。

            

“不忘初心,牢记使命”,从教30余年,大家给了我很多荣誉: (PPT呈现,不讲述)  

 2004 年,2011年,2015年 ,所带班被评为“汉阳区先进班集体”。

 2005年,我被评为“汉阳区优秀班主任”

 2009年,被评为武汉市“优秀教师”

 2009年,被评为汉阳区“十佳育人标兵”

 2011年,被评为武汉市“师德建设先进教师”

 2013年,汉阳区“最受学生喜爱的老师”

 2015年,被评为“汉阳区十佳班主任”

 2015年,被评为“感动汉阳优秀教师”

 2016年,被评为汉阳区“最美教育人”

 2016年,被评为“武汉市百优班主任”

 2017年,获武汉市“五一劳动奖章”

 2018年,被评为“全国素质教育先进工作者“

 2019年,被评为“武汉市十佳班主任”

2019年,所带班被评为“武汉市先进班集体“

 2020年,被评为武汉市“功勋班主任”

 

(三)三生三世无怨无悔

三中不缺伯乐,也不缺千里马,只要有赛马场,将会是精彩纷呈!多一把尺子,就能多一个好学生!我为学生创建各种活动平台,尽自己最大努力在活动中去寻找学生的亮点、发掘他们的优势、规划他们的未来、指明他们努力的方向,让他们在活动中各自找到自信,让优秀成为习惯,让“能干”成为自己的标签。

比如鼓励他们设计班徽、班训、班歌、班旗、班级座右铭,打造温馨班级;用传统节日,主题班会丰富学生精神生活:祭奠先烈、跨年元旦晚会、年度颁奖等;丰富多彩的趣味比赛:健康比赛、操行比赛、手工比赛、最佳桌面、最佳着装、速度比赛等;发掘学习内动力:锵锵三人行、圆桌派、 师徒对、红蓝PK、班级日志,记录精彩的每一天!让我坐下夸夸你等

 

2019届小雷同学是一个十分叛逆的学生,他为了证明他妈妈对他的教育是一个最大的败笔,他故意做出极坏的表现:在家掀过桌子、把妈妈反锁在门外不让妈妈进屋、离家出走等很出格的事。刚接任这个班时,他的成绩很不理想(年级名次548名),他的妈妈发短信说:“我和他爸爸的心愿是成才不行,成人也可以!” 我没有满足家长的这么一个要求。在接下来的班主任工作中,我努力给他展示的机会:阳光活动中让他分享心得、课本剧表演中让他担任重要角色、班级工作中提供岗位给他,慢慢地,我发现他表达能力不错,还有一定的画画底子,于是增设了他为宣传委员,他在工作中哪怕表现出一点点亮点,我都会在班上大张旗鼓地宣扬。在一次“三八”母亲节给妈妈的信中写道:“如果说我昏沉了十六年,那么我的苏醒就是在今天,2018年3月7日下午4:50。我终于明白自己曾做出的一切叛逆都是在潜意识里抵抗母亲,妈妈对我的管教,我通过一系列的行为让她知道是她害了我,是她耽误了我。不,其实,是她在保护我,纠正我。没有她,就不可能有今天的我。”我很欣慰,我用我的方式唤醒了他,小雷同学最终考入了郑州大学园林设计专业,把自己的爱好和潜能结合的非常好,相信他的路将会越走越宽,也相信他将来心存感恩,为国家做出更大的贡献!上大学之前,他告诉我:“你能给我帮助,并不是因为你多么会说话,多么雄辩。因为道理我都懂。起作用的,是我们之间的连接。它像一束光,一下子打亮了我的灰色地带!”

2002届王伟同学这样评价我:

王老师在我心中是“接地气的女神”,是她让我看到当代职场女性的迷人风采:知性、优雅、责任、担当、正能量。

高中三年,王老师不仅仅教会我知识,更教会我书本外的能力:如何个性化学习,如何面对逆境,如何面对成长……

是她,对教师对班主任的倾情投入让我见到了对事业的热爱和拼搏的样子;

是她,跟爱人的彼此支持和守护让我看到了爱情、婚姻、家庭、最美好的样子;

是她,对家庭老人的孝顺,跟孩子的朋友式相处让我看到女性为人儿女、为人母亲的样子,平凡又伟大,琐碎却闪光;

是的,这就是我的王老师,让高中的我少了慌张和迷茫,多了勇气和心安;让高中后的我有了人生奋斗的目标和努力追求的榜样。我现在还保存着2001年王老师写给我的三张手写信,那时是鼓励,是信心,是学习方法,现在是温暖,是回忆,是力量,也是幸福!

十八年后的我现在事业有成、婚姻美满、家庭幸福,我特别感谢王老师对我的引导和行为示范。

我的本行是化学学科,从教30多年,担任30多年班主任,送走多少届学生,这一茬茬的孩子们从懵懂少年到成人成才,不也是一个个神奇的化学变化么?而我,我们,就是这一个个变化中的催化剂。

看着学生一批批骄傲地走进大学,又一批批幸福地走上各自的工作岗位,在想我的时候会悄悄出现在我的教室门口、微信界面、QQ窗口,亲切地喊我一声“王妈”!我越发觉得自己的班主任工作有意义。亲爱的老师们,教育从来离不开爱,当你用心用情去爱学生,爱本职工作,你会发现,你的世界也会发生神奇的化学反应。

我们教育者正在践行“为党育人、为国育才”这一光荣使命。到我们每一个人身上,则应该是是扎实严谨、无怨无悔。“一”是最小的自然数,无数个“一”拧成一股绳,他的力量是不可估量的!我愿意和在座的各位一起,做那一个最朴实的“一”。我想说:人世间最温情的工作就是班主任工作!

最后,送给我的同行者:

 

学习是一种态度       奋斗是一种信仰     

 

改变从现在开始       梦想在明天成真

 

一起共勉!谢谢大家聆听!

 



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