巡课制度
为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：
一、巡课目的：
及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容：
1．检查教师上课到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课 ，不准迟到、早退、空堂。
2．检查教师上课情况：要求不体罚、不变相体罚学生，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。
3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。
4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。
5．检查教师有无擅自离岗现象。要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。
6．检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课要求：
1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处及学校领导汇报。
四、巡课办法
每天上午、下午各随机巡查一节，以及不定期抽查，填好巡课抽查记录表。
五、巡课人员
由教务负责人安排教学辅助人员巡课。教务处主任及当日值班领导负责巡课抽查。
注：巡视结果作为班级评价中的重要依据。
教务处巡课情况记录表
周次 |
| 时间 | 2018年___月___日星期_____ |
第___节巡课情 （巡课人： ） |
班级 | 学科 | 班级秩序 | 多媒体使用 | 优点简述 （若有则写） | 异常说明 （若有则写） |
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第___节巡课情况 （巡课人： ） |
班级 | 学科 | 班级秩序 | 多媒体使用 | 优点简述 （若有则写） | 异常说明 （若有则写） |
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教务巡查每日记 |
签名：
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