培训目标：
1.帮助其尽快适应新环境、新生活（心理调适和思想调整）；
2.站在新生角度，针对其需求和困惑，打破陌生感和隔膜感，增进彼此的了解，学生之间和师生之间；
3.明确基本的规范。
设计思路：
希望突破以往的设计思路，以学生为参与主体，改变一人讲、众人听的陈旧模式，有所创新，根本是希望能走心，能被学生所接受、所喜欢，令学生对学校产生亲切感。
课程内容框架：
体验类课程（漫步校园，直观感受校园）
课程名称：拦中，我来啦！
主要内容：参观校园：从整体到局部，主楼和操场（篮球场，主席台、旗杆和周一晨会），食堂（用餐方式及基本要求），风雨操场，报告厅（大型活动介绍），微机室（新电脑及上课要求），多媒体室，七年级教室，洗手间和饮水机（使用注意事项），外墙宣传展版（每月一期，主题不同，作品来自同学新手制作），博雅少年常规评比栏（规则及操作规范），教师办公区，心理室（重点介绍），四楼会议室（荣誉室），五楼功能室（社团介绍，科技室，美术室，音乐室，阅览室）。（讲解员由八年级各班派出，集中培训）
校本课程（资深教师开讲）
课程名称：俺们拦中
主要内容：校史（建校时间，历史沿革，校名更迭，校址变迁，大事，2017中考成绩），校训（具体诠释“博学、弘毅、敬人”的内涵和外延），校规；学校传统 ；校长寄语。
体育类课程（每天2课时，共6课时）
课程名称：我运动，我健康
主要内容：跑操队形，晨会队列，广播操队列，广播操
互动类课程（需求提前一天准备）
课程名称：SHOW出真我（2课时）
主要内容：以班为单位，每生1-3分钟展示才艺、兴趣、特长等，形式不限，评出才艺之星。
课程名称：生命的奇迹（3课时）
主要内容：观影《地球，神奇的一天》，写观后感，组内评选并分享。
具体安排
日期 | 时间 | 内容 | 地点 | 负责人 |
8月29日 （周二） | 第一节 | 进班排座位；桌椅、教室清洁；领书；礼仪、安全教育 | 各班教室 | 班主任 |
第二节 | 参观校园（学生会带领，班主任跟班），科任教师进班 | 校园、各班 | 政教 |
第三节 | 体育（队形、队列、站姿等） | 操场、风雨操场 | 体育组 |
第四节 | 告知班级QQ群，预备周到校、放学时间，大扫除 | 教室、包干区 | 班主任 |
8月30日 （周三） | 第一节 | 校史、校训、校规；学校传统；校长寄语 | 多媒体 | 德育校长 |
第二节 | 晴天：2节体育课（跑操、广播操） 雨天：教室观影，观后感 | 操场 | 体育组 |
第三节 | 教室 |
第四节 | 临时班干部任命、班级公约、学生行为指南 | 教室 | 班主任 |
8月31日 （周四） | 第一节 | 初中生学习指导 | 多媒体 | 教务 |
第二节 | 晴天：2节体育课（跑操、广播操） 雨天：show出真我 | 操场 | 体育组 |
第三节 | 教室 | 班主任 |
第四节 | 社团招新 | 教室 | 团委 |
备注：
1、带领参观校园的八年级学生培训由政教王敏老师负责。
2、学习方法指导由教务李艳老师负责。
3、学生行为指南和观影视频由周亮老师负责。
4、班主任提前创建班级QQ群，在衔接教育中多拍照片传至QQ群。
5、若遇雨天听政教和体育组安排。
鄂公网安备42018502004167号