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作者： 何霜
上传时间：2017-05-10 19:42:28
本文通过记述作者逐步“走入”信息化时代的学习、深造及实践历程，结合所授英语学科随之的发展过程，阐述自己的所学、所思、所感。中学英语教师作为实施新课程的主体，必须具有在教学中开展信息技术与英语学科课程整合的意识，以新技术支持教师教学和学生学习，最终提高英语教学质量。
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