为提高教育质量,促进学生的健康成长,形成全员育人的良好局面, 4月1日下午15:30,七里中学举行了“2016届学生成长团体导师制”启动仪式,九年级全体教师、临界生及其家长参加了仪式。仪式由李莎副校长主持。
启动仪式上,吴春晖书记宣读了《学生成长团体导师制》的实施方案;黄方校长作为成长导师代表表达了导师对学生成长中的重要作用,尤其是在面对中考———人生的第一次考验时,导师应给予更多更细致的心理关怀和更科学合理的学习指导;家长代表和特长导师也分别讲话,表达了披荆斩棘 携手共进的坚定信心和决心。
仪式最重要的部分是签字环节。导师与受导学生、学生家长三方郑重地进行书面签字仪式,并面对面的交流谈心,并着重针对自主学习和即将到来的四月调考,共同制定计划,做到亦师亦友,互相促进。
从2013年起 ,七里中学在尚美教育引领下,积极探索并形成了“学生成长团体导师制”,目的是整合多方资源,凝聚各方力量,建立帮助学生成长的导师团队。其核心就是有针对性的对学生进行“四导”活动,即思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导。学生成长导师为学校选聘的优秀教师或下班领导,各年级组将本年级的学生成长导师合理分配到各班,每人指导3-4名学生,特别关注普高临界生、家庭困难、行为偏差、身体疾病、单亲家庭、农民工子女等特殊学生群体,并指导他们填写学生成长档案,及时鼓励、指导、评价学生。
团体导师制帮助教师增强了全员育人意识和责任,促进了家校共同合作,让学校教育与家庭教育实现了资源互补、内容对接、能量同聚,为学生成人、成材、成功创造良好的环境。



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