为了提高教师把握课标和教材的能力,提高课堂教学的效率,武汉市第二十七中学校于3月12日开始举行了“说课标、说教材、说真题”三说决赛活动,并于3月28日召开了表彰大会。该校五位校级领导全程参加了此次活动。
经过前期的宣传、培训以及寒假期间老师们的充分准备,由学校教务处组织的校级“说课标、说教材、说真题”三说比赛活动,在三月上旬如期举行。此次比赛,教师们报名踊跃,参与面广,基本覆盖所有学科。参赛教师对比赛非常重视,精心准备,激情演说,对课标精神准确把握,对教材知识强化整合,知识树课件制作精细,达到了应有的效果,共评出一等奖5名,二等奖10名。3月28日,学校对此次活动进行了总结表彰,其中优秀代表在全校进行了“三说”活动展示,教师们反响强烈,展示活动对学校教师起到了良好的带动和引领作用。
本次“三说”活动,内容充实,形式新颖,为提升该校广大教师对课程标准的理解水平和对教材的整体驾驭能力提供了典型范例。今后,该校将坚持不懈,继续探索,努力打造一支具有团队精神和创新意识的学习型、智慧型的“成功教育”团队。
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