张湾中学2022-2023学年度课后服务工作
实施方案
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,根据中办国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔2021〕28号)和教育部基础教育司《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(教基司函〔2021〕33号)文件,以及省市区相关文件精神,为认真做好学生课后服务工作,帮助家长解决孩子无人看管、课业无力辅导等实际困难,避免监管盲区,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大和十九届六中全会精神,以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
学生课后服务遵循“自主参与、校内实施、公益导向、安全第一”的原则。
第一,学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由学生家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。
第二,课后服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,学生课后服务收费。根据上级文件精神执行
三、目标要求
1、树立“安全第一”的意识,确保课后服务学生在校安全;
2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;
3、达到“高效服务”的要求,精心设计、精心安排、精心运作;有序、有效服务,让学生满意,家长满意。
四、实施程序
1、召开家长委员会会议,明确家长委员会职责。
课后服务的实施主体是家长委员会。家长委员会履行学生课后服务的组织、运作、服务费用收支、效果评估等重要职责。开学召开校委会家委会,学校向家长委员会成员传达上级相关文件,积极征求意见。
2、大力宣传,正确导向
学校领导和班主任及家长委员会召开全体教职工会议和家长会,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务原则、服务办法、服务费用等系列问题,并发放调查问卷,统计愿意接受课后服务的学生人数,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。
3、书面申请,审核确认
有课后服务需求的学生在家长指导下,填写《张湾中学学生在校课后服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签订课后服务委托协议书。
4、根据人数,编班分组。
学校根据各年级申请人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是:
(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到不加重学生课业负担。每天安排作业辅导,每周安排不少于 2 次的社团课程。 (1)作业辅导 在做好学生学情分析的基础上,“把脉问诊”,通过分 层作业、限时训练、个别辅导等方式,提高学生学习效率, 督促学生在校内完成大部分书面作业。 (2)社团课程 统筹组织阳光体育活动、心理团辅活动或开展校级、 班级社团课程,做到社团活动时间人人参与。
(2)学生课后服务内容以学生自学、作业指导和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。学校将择机开展篮球、武术、计算机、美术、乒乓球、羽毛球、足球等兴趣社团。
(一)课前时间板块:每天上午上课前,对提前到校的学生统一管理,组织阅读或晨练
每周至少安排语文、英语朝读各1次,适当拓展课外阅读,增加学生阅读量。
(二)午间时间板块:每天中午放学至下午上课前,组织午餐午休,开设书法及其他活动
1.统筹安排学生午餐、午休,培养良好生活习惯。
2.开设书法课程,保证学生每天20分钟书法练习。
3.灵活设置其他活动(如开展午间心理团辅或个别心理辅导活动、提供个性化作业辅导、有序开展自由活动等)。
(三)课后时间板块:每天下午放学后,组织作业辅导及社团课程
每天安排作业辅导,每周安排不少于2次的社团课程。
(1)作业辅导
在做好学生学情分析的基础上,“把脉问诊”,通过分层作业、限时训练、个别辅导等方式,提高学生学习效率,督促学生在校内完成大部分书面作业。
(2)社团课程
统筹组织阳光体育活动、心理团辅活动或开展校级、班级社团课程,做到社团活动时间人人参与。
(3)学生课后服务的时间:周一至周五
午间以午餐和午休为主,午餐统一在学校食堂就餐,时间为12:00—12: 20;书法课、午间休息看管12:30—13:40;
夏秋季节下午16: 30--17:30学生在校课外活动;
下午放学后,七八九年级以辅导学生自主学习完成作业、社团活动及课后辅导为主,时间是17:30 -18: 30。
冬春季节下午16: 20--17:00学生在校课外活动;
下午放学后,七八九年级以辅导学生自主学习完成作业、社团活动及课后辅导为主,时间是17:00 -18: 00。
五、保障措施:
1、加强领导、明确职责
学校成立由家长委员会参与的的课后服务领导小组:
组 长:杨海峰
副组长: 陈智文 罗军
成 员:校委会成员、各班班主任、家委会代表
领导小组的职责:
(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。
(2)配置各班课后服务人员,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进课后服务内容与辅导方式。
2、建立预案、保障安全
(1)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。
(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。
3、完善制度,加强管理
(1)加强教师管理
辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织课后服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。
辅导教师要积极完成辅导任务,接受学校和家长的监督考核。
(2)加强学生管理
学生必须遵守课后服务时间,在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。
六、工作要求
(一)高度重视,强化领导
做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施,要高度重视,立即行动,教务处做好日常监管与考核、开展专业指导,加强统筹,各分管年级领导落实主体责任,政教处做好社团课程的研究设计,充分保障学校课后服务多样化。
(二)广泛宣传,强化引导
做好宣传、解释工作,引导学生、家长、老师转变思想观念,提升师生参与课后服务的积极性,提升课后服务工作的覆盖面、有效性。
(三)落实责任,保障安全
落实保障学生安全的主体责任,不断提高学校教职工、学生、家长的安全意识,切实完善学校托管服务安全管理制度,做到托管服务有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织,确保课后服务安全有序开展。
(四)稳步推进,减负增效
在探索中前进,落实人人参与社团课程,实现课程育人全覆盖。认真听取学生、家长、老师、专家的反馈,根据教育教学实际不断调整社团课程,协调好德育课程与教学的关系,真正做到二者结合、互相促进,共同推进教育教学水平的提升,实现减负增效。
武汉市蔡甸区张湾中学
2022年8月16日
评论
还能输入140字
用户评论