10月11日上午，武汉市常青第一学校初中部教务处副主任兼数学老师颜国军、语文老师何中兵赴结对学校黄陂横店实验学校，与该校领导与老师进行了深入的交流，并就后期结对工作重点作了安排。

横店实验学校黄校长亲自接待了两位兼职支教老师，项目负责领导刘副校长全程组织整个活动。两位校长先介绍了横店实验学校的相关情况，比如九年一贯制学校，办学才四年，规模很大，正在蓬勃发展中；但也面临巨大的现实困难，那就是近300名教师中，有正式编制的有经验的老师才60多人，其余全部是招聘的年轻老师，师资力量比较薄弱，希望在结对活动中能得到常青一校的帮助以提升年轻老师的教学能力。

横店实验学校领导发言

颜国军副主任代表支教方发言，他介绍了常青一校的建校与发展的历史，指出两校有不少相似之处，横店实验学校的现在很像二十年前刚建校的常青一校，重点都在于努力培养年轻老师，提升年轻老师的教学水平。他介绍了常青一校在培养年轻老师方面的一些好的做法，比如集体备课制度，比如统一作业制度，比如青蓝工程结队拜师的制度，并发出邀请，下周恰逢常青一校的青蓝工程年轻老师赛课活动开展，希望可以把这次活动在线上分享给横店实验学校，给学校的年轻老师们一个观摩学习的机会。

颜国军副主任代表支教方发言 

随后交流活动分科进行。颜国军副主任与数学组的老师们进行了座谈，双方就各年级学习进度、学生学习状况、学生使用的训练题目、学生作业量、教师的授课策略等问题进行了深入细致的交流探讨，尤其是针对当前数学学科大量训练刷题的现象，颜主任指出，学生的时间是有限的，训练要适量、有效，不能做无用的超负荷训练，要做到适量高效的训练，就需要老师对教材对考点有全盘的研究，精选相关题型题目来精讲精练，要练得全，练得透，不能重复低效；在此环节中，老师的备课尤为关键，希望大家能集合大家的力量进行相关研究，从而提高教学与训练水平。

颜国军副主任与数学组的老师会谈

何中兵老师与语文组的三个备课组长进行了座谈，详细了解了横店实验学校的学生的语文学习状况、教师年龄构成情况、教学中遇到的最大困难等。针对初中部仅九年级有少数有经验的中年老师其余全部是青年老师的特殊情况，何中兵老师提出，要多开展集体备课，要让有经验的老师更好地做好引路人的工作，上好骨干老师的示范课，指导好年轻老师的入门研讨课，每一次研讨确定好相关主题，有的放矢，切实让大家的能力逐步提升。双方还就有关作文与阅读教学、作文批改与精读批改及讲评做了深入细致的交流。何老师最后强调，后期工作的重点就是开展好公开课的研讨活动，以此带动教学能力的提升。

何中兵老师与语文组的三个备课组长进行座谈

本次交流活动全面、细致、深入，取得了圆满成功，后期学校持续开展线上线下交流活动，促进结对共建工作切实收到实效。

（撰稿人 何中兵）