武汉市江夏区东湖路学校结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区东湖路学校 教务处   第六期   二〇二四年十月

深耕不辍抓常规   联合检查促提升

  ——东湖路学校“结对帮扶”联合常规检查

2024年10月16日，为强化学校及结对校教学常规管理，确保教学常规环节扎实推进，切实提高教育教学质量，东湖路学校进行了10月“结对帮扶”联合常规检查工作。邀请南岸小学、金水闸小学及范湖小学的教务主任及学科骨干老师共同参与检查与观摩。

  （三所结对帮扶校的老师到东湖路学校会议室参会明确检查要求）

上午9点，三所结对帮扶学校的老师们齐聚东湖路学校三楼会议室，了解我校的常规工作常态检查要求后，共同参与我校的常规检查。他们与学校教务处及各科组长一起，对我校送检教师的备课、二次备课、单元反思、作业设计与批改、检测分析、听课笔记等方面，进行了深入、细致的检查，边检查边探讨，充分了解我校常规工作中的亮点作法。

      （结对校老师和东湖路检查组老师一起参与常规检查）

上午10点，各科针对本次常规检查进行反馈。在本次常规检查工作中我们看到了各科教师所做的努力和亮点。老师们教案书写规范，重难点突出，教学反思有指导意义，重视读写工程，教研活动丰富多彩，作业设计多样用心，作业批改能使用多种方式，注重学习引导，充分体现了新课程理念下“智学共生”课堂。

     （检查完毕，所有成员一起反馈检查中的亮点及问题）

三所结对帮扶学校的老师们参与检查，感触很深，他们对本次东湖路学校的常规工作发表了自己最真的感受、最大的收获。东湖路学校王青枝校长在总结中提出常规工作检查重在关注细节，要善于发现常规工作中的闪光点，从而进一步加强常态化常规教学管理工作。希望各学校之间能够相互学习，取长补短，在结对帮扶工作下做到共赏满山桃李，共嗅桃李芬芳。

 （结对帮扶校的老师谈检查感受，东湖路学校王校长总结）

“常规不牢，地动山摇”，教学常规工作是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。开展教学常规检查，旨在加强常规教学工作、提高教学质量，也希望借此契机，加强结对帮扶学校之间的交流和研讨，互促互学，为打造高质量教学共同体不断努力前行。