为了进一步落实《市教育局关于城区优质学校与242所乡村学校结对工作的实施方案》，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，特将东湖高新区优质教研活动向江夏区的四所交流学校公开线上直播并推荐现场参与听课观摩。10月24日上午在光谷二小举行了东湖高新区光谷一小、二小、四小教联体英语新进教师展示课评选活动。光谷一小罗娜、夏昱如老师、光谷二小毕澳利老师、光谷十四小王爽老师，光谷四小隋吴倩老师在本次活动执教展示课。江夏区郑店街关山小学、段岭庙小学、劳四小学、郑店小学的老师们通过线上直播平台观看了今天的英语展示课。段岭庙的英语教师受邀来到活动现场，现场观摩了五节英语展示课。

关山小学老师指出光谷二小毕澳利老师的课有以下几个亮点：一是紧紧围绕单体整体展开教学，引导学生通过观察和思考发现、体验、享受生活中的缤纷色彩。二是关注学生文化品格的培养，将中国红深深地扎根于学生的审美情趣中，培养学生的中华文化认同感。三是以不同层次的学习活动为依托，在真实情境和真实任务中进行真实有效的口头表达。

段岭庙小学小学马珍珍在观摩后表示：今天去光谷二小听课是一次宝贵的学习机会，它不仅让我们对教材有了更深入的理解，也促使我们反思并调整自己的教学策略。我深切感受到了教师的教学魅力 她们在教学设计上下了不少功夫，她充分考虑到学生的年龄、兴趣爱好和认知水平，制定了符合学生实际的教学目标和内容。还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过设计各种实践活动和任务，引导学生主动思考、动手实践。

劳四小学评价上课的老师教师的专业素养令人钦佩，课堂导入生动有趣，教师教学方法灵活多样，课堂上注重突显学生的主体地位，鼓励学生进行多样化的表达，教学评价科学合理。这四节可各具特色，是新课标的要求的具体化，展示了英语教学的新样态。让我们明确了今后的努力方向。

  郑店小学老师表达了对光谷二小的感谢，平时没有太多的机会学习到这样高质量的课堂教学实录，老师们感觉收益很大，学习到了新的教学理念和方法，通过线上优质课的观摩再结合光谷二小教师到校进行的现场指导，能更好的理解新课标的精神，提升我校教学质量。

  武汉市光谷第二小学进一步深化与江夏区郑店街道四所小学的合作，合作方式立体多样化，不仅有到校听课，也有线上交流。多样态的互动交流，实现了更立体和全面的沟通与交流。通过本次活动有效的推进了区域间教育教学的交流与合作，为教育均衡化发展开辟了新的实施路径。