武汉市江夏区东湖路学校结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区东湖路学校 教务处   第十四期   二〇二四年十二月

多校线上同享一课，共研教学同促成长

11月29日，我校与金水闸小学、南岸小学、范湖小学3所乡村学校开展线上“同上一节课”活动，跨越空间的界限，共享二年级语文教学课程资源。此次活动旨在探寻“同上一节课”线上线下联合教学的新模式，同步增进线上、线下课堂教学效能，丰盈教师多媒体教学的多元方式。

一、磨课聚智，精心筹备

课前准备阶段，我校优秀青年教师胡瑞老师围绕二年级上册第七单元《20 雾在哪里》精心设计教学，深入研读新课标，力求展现大单元学习任务群和智学共生教学理念。我校二年级语文教师齐心协力，针对本课展开磨课和研讨，给出诸多实用教学建议。同时，我校信息技术部门多位教师协同助力，保障课程线上开展无虞。

二、线上领航，线下共鸣

正式上课之前，胡瑞老师引领学生齐诵古诗，尽显二年级学生的蓬勃朝气。课上，立足“搭乘奇妙列车，开启想象之旅”这一大单元主题，胡老师以“雨字头”的字切入，巧妙设置看图猜字闯关环节，既点燃了学生学习兴趣，又让学生掌握“雨字头”的字一般与水或天气有关的规律。而后，借助“感知故事，寻找雾的线索”和“对比变化，和雾孩子捉迷藏”两项活动，有效培养学生识字、文本理解、朗读与语言运用能力。整节课里，线上线下学生热情满满，课堂氛围活跃。

三、课后研讨，畅所欲言

在课后的宝贵时光中，我校教务处主任周春华携手全体二年级语文教师，打破了传统地理限制，与南岸小学、范湖小学、金水闸小学建立了实时视频连接，共同开启了一次“线上+线下”的评课信息交流会。会上，胡瑞老师针对她主讲的《20雾在那里》进行了教学分享，详细阐述了她的教学理念和课堂实践策略。胡老师的独到见解和创新性的教学环节赢得了线上线下所有参与者的高度评价与赞赏。尽管大家身处不同地点，却如同置身同一教室，彼此间思维碰撞火花四溅，形成了浓厚的学习氛围。各校教师就如何更有效地实施“同上一节课”活动展开了热烈讨论，充分交换意见，旨在寻找最佳实践路径以优化课堂教学质量。

四、锦绣添彩，明日可待

通过此次活动，各校师者之桥梁再筑加固，教育同行明辨前行航道，我校矢志扬帆领航，于线上线下交融共生、革新教学策略方面不懈探索，憧憬未来定当佳绩连连，盈筐堆案。