2024年12月24日，光谷实验小学的挂职副校长丁洪携手骨干教师蔡佩、吴静、欧阳心慧一行，前往杨桐小学，开展了以听评课教研和教研课题探讨为重点的教学帮扶活动。此次活动旨在加强城乡教育交流，促进教育资源共享，推动教育均衡发展。

语文课堂：创新复习，激发兴趣

第一节课，杨桐小学廖秋霞老师带来了三年级语文第八单元的总复习。廖老师从单元主题内容入手，回顾课文主人公的美好品质，并进行基础字词盘点。她通过游戏激发学生兴趣，再进行句子练习，让复习内容落实得更有实效。

光谷实验小学的蔡佩老师建议，可以适当精简字词方面的内容，进行分类复习，更加准确地将易错点进行分类，加深学生印象。

数学课堂：清晰层次，规范常规

第二节课，由杨桐小学吴丽莎老师执教复习课《乘法和除法》。吴老师的课堂呈现出主线清晰、层次分明的特点，学生的课堂常规也十分规范。

光谷实验小学吴静老师提出，在复习积和商的变化规律时，可以让学生结合具体例题来总结规律，并且例题中可加入有余数的除法内容。丁洪副校长分享了期末复习策略和资源，共同备战期末考试。

英语课堂：策略分享，备战期末

第三节课，杨桐小学王小聪主任和光谷实验小学欧阳心慧老师共同探讨了英语复习策略。欧阳老师分享了期末复习的方法和建议，从英语的听力、易混淆单词总结和固定搭配易错点几个方面着手，落实学生的基础知识。在复习阶段作业布置上，应重点落实每单元单词听写、课文背诵，课堂上检查学生家庭落实情况。两位老师共同探讨了教学上的困惑，并针对性地提出了教学建议。

结语：携手共进，共促教育均衡发展

此次结对交流活动充分展现了两校教师的专业素养和教学创新能力。通过深入交流和实践操作，教师们共同探讨了教学方法，分享了教学经验，为提升教学质量和促进教育均衡发展做出了积极贡献。武汉市光谷实验小学与江夏区杨桐小学将继续携手共进，为孩子们提供更优质的教育环境和更丰富的学习资源。