——东方红小学与新洲区红色徐古教联体教研活动

       11月27日，在教育的广袤天地里，一场意义非凡的教研活动在徐古街中心小学正如火如荼地展开。东方红小学与新洲区红色徐古教联体秉持着“深耕细研点对点，结对帮扶心连心”的理念，为师生们搭建起了一座交流共进的桥梁，让知识的传递与智慧的碰撞在这里熠熠生辉。

       参加本次活动的领导嘉宾有:教育局基教科，分管城乡结对的领导熊科长；徐古教育总支杜善东干事、孙全喜主席、陶学海主任；东方红小学的骨干教师、干部团队；徐古街中心小学何志宏校长、陈亚丽书记以及教联体老师。

课堂风采，各展芳华

       在徐古街中心小学的教学展示中，陈琴英老师讲授语文一年级下册《端午粽》，以生动鲜活的教学方式，助力学生深入理解端午节的传统习俗与文化内涵。

       祁珊老师带来三年级英语《Unit 5 Let's do it》，采用互动式教学策略，有效提升学生英语口语表达与实际应用能力。

       陶萍芳老师讲解六年级百分数二折扣，借助实际问题的解决过程，着重培养学生数学思维与计算能力。

评课之声，智慧交融

       硚口区首席教师王丽娅老师在评价祁珊老师的三年级英语《Unit 5 Let's do it》时表示：此课教学目标明确，专注提升口语表达与应用能力。课堂互动活跃，设计多样对话与小组活动，多媒体运用怡当，激发学习兴趣，且教师口语标准。但教学节奏把控有偏差，部分活动仓促，学生展示不充分，单词拼写训练及书写规范重视程度也需加强，以助学生更好掌握知识。

       区学科带头人彭靓主任在点评陈琴英老师的一年级语文课时指出:该课紧密结合学生特点，教态亲和，情境创设巧妙融入端午习俗，让学生感受文化魅力。识字教学扎实，借助直观手段助力记忆，朗读指导细腻，以读促悟效果显著。不过，对学生个体差异关注不足，基础薄弱学生参与度待提高，拓展环节也需丰富，以拓宽学生文化视野。

       数学学科带头人王慧敏老师在六年级数学《百分数二折扣》的评课中提到：其教学脉络清晰，从生活实例引入折扣概念自然合理。讲解深入，借实际问题培养数学思维与计算能力，练习设计有层次，满足不同学生需求。然而，教学方法创新性不足，可引入探究性教学。

教师感悟，心灵回响

       陈琴英老师：通过这次教研活动，我更加深刻地理解了如何在语文教学中融入文化元素，提高学生的文化素养。同时，我也学习到了如何通过多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。

       祁珊老师：这次活动让我意识到，英语教学不仅仅是语言知识的传授，更重要的是培养学生的实际应用能力。我将在今后的教学中，更多地采用互动式和任务型教学方法，提高学生的口语和交际能力。

       陶萍芳老师：通过与东方红专家的交流和研讨，我认识到了在数学教学中培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要性。我将尝试探究性教学方法。

       此次东方红小学与新洲区红色徐古教联体教研活动，犹如一场教育的盛宴，为教师们提供了相互学习、共同成长的平台。在“深耕细研点对点，结对帮扶心连心”的引领下，我们相信，每一位教师都将在教育的道路上不断探索、砥砺前行，为孩子们的成长铺就坚实的基石，共同绘就教育事业的美好蓝图。让我们携手共进，期待下一次教研活动中绽放出更加绚烂的教育之花！