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资源共享促进步,携手共进开新篇

  • 2024-12-30 13:24
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——东方红小学与徐古教联体活动在沙河小学顺利开展

 

       时光清浅,岁月如歌。 撷一束光阴,抚过心间。 唯有教研的芳华,沉香流年。为促进城乡教育均衡发展,加强校际之间的交流与合作,2024年12月25日硚口区东方红小学领导、专家及徐古街红色教联体学校教师同仁们在徐古街沙河小学开展了城带乡共建型教联体教研交流活动。

 

 

环节一:主讲老师介绍

 

 

 

主讲老师:

       李莎,武汉市硚口区东方红小学教师,中国语文本体改革研究会会员,全国学校心理辅导会会员,硚口区第九届名师,区学科带头人。武汉市最美岗花,被硚口区人民政府授予“硚口好人”称号。被聘为“国培计划”新疆博尔塔拉授课专家。上课、论文在全国、省、市、区各级比赛中多次获奖。

 

环节二:班主任经验分享

 

 

      李莎老师提出了三个经验分享:

一、将你对班级管理设想的目标,逐层分组,细化成为可操作的小提示,才会让学生更为明确行为的指南,不断学习、训练、反复以达到内化的效果”。

二、给学生自己实现自我的机会,创新小组合作机制,充分发挥每个学生的潜能,注重班级环境文化,创造温馨的“家”。

三、每周在班级内举行新闻播报,浸润学生的家园情怀,多多举办竞赛活动争先,培养学生的集体荣誉感,也可以组建乐队在各班巡演,张扬学生的个性,创建班级讲堂,彰显学生的风采。

 

环节三:教师互动

 

 

     

       有老师提出学生心理相关的问题:“发现本班学生出现了一些自残暴力行为怎么处理呢?”李老师和俞校长积极提出解决问题的方法:“一是确定孩子在校的四级伙伴:好朋友、最爱的老师、班主任、包保干部。给学生及时的关爱和倾诉的通道。二是积极与家长沟通,了解孩子的性格特点,及时告知家长孩子在校的状况,做到家校无缝对接。三是建立好特殊学生的个人档案,及时更新补充,呈现孩子的发展路径。四是及时寻求专业心理支援,为孩子打造充满爱的专业支持。

 

 

     

        老师们也是很积极在记录分享的经验 !

 

 

 

       一花独放不是春,百花齐放春满园。教育路上我们都是奔跑者,都是追梦人!我们相信,有了“教联体”这方沃土,各校的“教育之花”一定会越开越璀璨!

 

 

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