志同道合的朋友们
不以山高海深为遥远
手牵手共同前进的伙伴们
不问彼此来自何方
同心协力，共筑梦想
不惧风雨，砥砺前行
并肩作战，共克时艰
不分彼此，共创辉煌

为推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展，根据《市 教育局关于城区优质学校与242 所乡村学校结对工作的实施方案》，2024 年 12 月 25 日，武汉市常青第一学校初中部颜国军主任、秦奔主任与化学骨干教师杨从四莅临黄陂区横店街道实验学校开展听评课教研活动。

一、英语教研

英语由九（3）班吴婧薇老师执教的Unit 11 的阅读课 《The shirt of a Happy man》。

在吴婧薇老师执教的 Unit 11 的阅读课《The shirt of a Happy man》 中，她采用了富有创意的教学手段，如情景再现、团队合作任务和表演练习等，有效地提升了学生们的参与感和语言运用能力。学生们在课堂上表现活跃，通过实践探究式学习，他们不仅提高了英语口语和听力技巧，还对文章的主题有了更深刻的认识。

课后，常青第一学校的秦奔主任对吴老师的教学策略和学生的课堂表现表示了肯定，并分享了一些促进英语教学和学生能力提升的宝贵观点。

她指出吴老师在授课时使用英文指令（尽可能全程使用英文）、导入环节中包含复习内容（这一点值得肯定），但问题在于内容量较大，以及情感升华环节未能充分引导学生进行思考。上课节奏过快，未能为学生提供足够的思考时间。 最后，她分享了自己的授课经验，并提出了建议：例如，应确保学生有练习的机会，以及深入思考和听说读写全面参与的过程。双方教师就如何进一步优化英语教学法以及增加学生语言实践机会进行了富有成效的讨论。

二、数学教研

在办公室内，常青第一学校颜国军主任与九年级数学教研组长汪春花老师以及八年级数学教研组长吕嫣老师展开了一场内容丰富、意义深远的分享与交流活动。

颜主任不仅详细询问了学校八年级的工作进度，还特别强调了年轻教师应当勤奋练习的重要性。他关注教师们在日常授课中的体验，并向我校提供了八年级的训练资料。针对八年级期末复习工作，颜主任提出了将复习内容划分为几何、 整式和分式三个主要板块的建议，以便于教师们更有针对性地进行教学准备和学生们的复习工作。

三、化学教研

化学由九（4）班周根根老师执教的第七单元 燃料及其利用的第一课时《燃烧的条件与灭火的原理》。

周老师通过视频展示燃烧现象，激发学生兴趣。他引导学生小组讨论，总结燃烧条件，并通过实例讲解其实际应用。 在探究灭火原理时，设计情景模拟，让学生学习不同灭火器的使用方法和适用场合。学生们积极参与，课堂氛围活跃， 体现了实践探究式学习的优势。

课后，常青第一学校的杨从四老师对周老师的教学方法给予了高度评价，他提出周老师的课程虽然内容丰富，但教师在教学技巧和激情方面尚显不足。建议教师在课堂上更多地激发学生参与回答问题，并引导学生进行问题总结。对于九年级的课堂练习，建议引入中考真题，以此作为练习题，以任务驱动学生进行深入思考。同时，建议板书内容和图片内容在课堂上展示的时间应适当延长。并就如何进一步提高学生科学探究能力进行了深入交流。

四、领导交流

分享交流结束后，我校黄毅校长与常青第一学校的领导和骨干教师进行了一场深入交流，他十分感谢常青第一学校对我校的帮助与支持，我校年轻教师多，师资薄弱，期望得到帮助。黄校长强调，通过这次交流，我校教师团队获得了宝贵的教学经验，对提升教学质量有着积极的推动作用。他提出，希望未来能有更多的机会，让两校教师进行更深层次的互动与合作，共同促进教师专业成长。

一次温暖无限的初冬相聚，

一次互助共研的成长修行，

都是我们共同进步的见证。

今后，我们将继续携手共进，

以爱养育，用心启蒙，

青衿之志，履践致远，

行而不辍，山复尔尔！

黄陂区横店街道实验学校  组稿：刘伟  编审：黄毅