聚焦任务群与逻辑思维 共享优资源促教育均衡
- 2025-02-21 13:23
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(通讯员:胡卫娟)2025年2月11日,江夏区庙山小学迎来了一场别开生面的教研盛事,本次活动特别邀请了华中师范大学附属小学的陶佳喜老师与危雄老师,他们携手为我校及东片教联体多所学校的全体语文和数学教师带来了一场深度与广度并存的教研培训活动。
培训过程中,华师附小的危雄老师围绕《有逻辑的教学——数学老师也要讲道理》这一主题,深刻剖析了逻辑思维在数学教育中的核心价值。他强调,数学教师应成为知识的引导者和逻辑的诠释者,通过清晰阐述知识原理,帮助学生构建起数学知识体系的内在逻辑联系,从而深化理解,提升解决问题的能力。
与此同时,陶佳喜老师则以《任务群导向下的大单元教学设计与实施》为题,为语文教师们开启了一场教学理念的革新之旅。他不仅详细阐述了如何围绕学习任务群,从宏观角度规划大单元教学框架,还鼓励教师们跳出传统教学的局限,以学生的核心素养培养为目标,通过整合教学资源、创新教学方法,促进学生全面发展。。
尤为值得一提的是,本次培训特别增设了互动讨论环节。在危雄老师和陶佳喜老师的引导下,教师们积极参与,围绕教学中的实际问题和创新思路展开了热烈讨论。这一环节不仅加深了教师们对先进教学理念的理解,更为他们提供了一个交流经验、碰撞思想的宝贵平台,现场气氛热烈,反响强烈。
此次培训作为华师附小与庙山小学及其所在东片教联体学校结对帮扶的关键行动之一,不仅实现了优质教育资源的有效共享,更为提升区域教师的教学能力与专业素养,推动城乡教育均衡发展贡献了重要力量。通过这一系列理论与实践相结合的培训活动,教师们纷纷表示受益匪浅,将把所学应用到日后的教学实践中,共同为提升教学质量、促进学生全面发展而不懈努力。
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