江夏区实验小学与舒安小学结对工作活动简报

2025 年2 月27 日

　　2025 年 2 月 27 日，在这个微风轻拂、春韵初绽的美好时节， 一场关乎教育梦想与希望的交流活动在城乡之间温情上演。实验 小学的骨干教师团队张艳丽校长、何艳校长、政教处王琪主任、 总务处李婷主任，怀揣着对教育的热忱与担当，如春日使者般来 到了舒安小学。

　　当天，舒安小学六年级的教室成为了知识与智慧交融的舞台。 一堂质朴而扎实的数学常规课在这里展开，没有华丽的修饰，却 处处洋溢着思维碰撞的火花。这堂课，不仅是知识的传授，更是 城乡教育交流的纽带。实验小学的骨干教师们静静聆听，用心记 录，次观摩不仅让他们深刻体会到了乡村教育的现状，也引发了 他们对教育公平与质量提升的深度思考。课堂上，年轻而充满活 力的方紫璇老师积极引导学生们探索圆柱的表面积。尽管班级只 有七名学生，但教师的教学热情丝毫未减。课后，两校教师围绕 教学方法、课程设计等方面展开了深入的研讨交流，分享教学经 验，共同探讨教学中遇到的问题及解决方案。此次交流活动，是 促进城乡教育均衡发展、实现优质教育资源共享的生动实践。它 如同春日里的一场及时雨，滋润着城乡教育这片广袤的田野。

　　课间，实验小学的教师团队在舒安小学陈作栋校长的带领下， 参观了舒安小学富有特色的“大课间 ”活动，舒安小学的大课间 活动以其丰富多彩的内容和独特的教育理念吸引了实验小学教 师们的极大兴趣。在参观过程中，实验小学的教师们观摩了舒安 小学学生们的早操、集体舞、以及各种体育游戏。这些活动不仅 锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队协作能力和集体荣誉感。 陈校长表示，大课间活动是舒安小学教育的重要组成部分，旨在 通过寓教于乐的方式，激发学生的学习兴趣，增强体质，促进全 面发展。张校长对舒安小学的教育模式表示赞赏，两位校长还就 如何进一步结合自身学校的实际情况，探索适合本校的教育创新 之路进行了交流与探讨。此次大课间观摩活动不仅增进了两校之 间的友谊，也为舒安小学的“大课间 ”特色活动提供了宝贵的意 见，有助于推动舒安小学教育工作的进一步发展。

　　为了进一步加强学校德育工作，提升学生的综合素质，实验小学张校长和王主任与舒安小学政教处鄂主任进行了交流，共同 探讨了当前德育教育的挑战与机遇，并分享了各自的成功经验。 他们积极参与讨论，就如何更好地实施德育教育、如何解决当前 德育工作中遇到的问题等进行了深入交流。双方一致认为，德育 工作需要与时俱进，不断创新方法和手段，同时加强家校社会三 方的联动，共同为学生营造一个健康、和谐的成长环境。最后， 两校政教主任约定定期进行交流互访，共同开展德育课题研究， 并在必要时互相提供支持和帮助。

　　此次城乡结对工作活动，不仅为城乡学校之间搭建了一个交流合作的平台，也为乡村教育的发展注入了新的活力。相信在两 校的共同努力下，城乡教育差距将不断缩小，未来，江夏区实验 小学小学将继续深化与舒安小学的结对帮扶工作，不断探索创新 结对帮扶模式，为推动城乡教育优质均衡发展贡献更多的力量。

江夏区舒安小学 2025 年2 月27 日