——光谷二初与枫树路中学第八次结对交流活动

为进一步深化教育帮扶工作，促进城乡教育优质均衡发展，3 月 12 日，光谷二初王正主任率语文教研组长丁旋等骨干教师，赴蔡甸区枫树路中学开展第八次结对帮扶活动。本次活动以 "同课异构促成长，课堂提质共研讨" 为主题，通过听课评课、专题研讨等形式，助力帮扶学校提升教学质量。

一、听课

上午 9:20，帮扶团队深入九年级语文课堂，观摩了该校青年教师张老师执教的《送东阳马生序》。课堂上，张老师以 "宋濂的求学之道" 为主线，通过 "读文・感知人物形象 - 析文・探究苦学原因 - 悟文・传承优良学风" 三个环节，引导学生感受古代文人的求学精神。教学过程中，教师注重启发式提问，巧妙运用小组积分制激发学生参与热情，多媒体课件与文言文本的有机结合，有效突破了教学重难点。

二、评课

课后，两校教师围绕 "文言文教学中文化传承与思维发展的融合" 展开深度研讨。丁旋老师指出，本节课在文本解读、活动设计等方面亮点突出，建议可进一步加强诵读指导，通过配乐朗读、分角色演读等形式增强文本感染力。王正主任从大单元教学视角提出建议，倡导将《送东阳马生序》与《诫子书》等篇目进行群文阅读，帮助学生构建完整的知识体系。枫树路中学语文教研组表示，将充分吸纳建议，在后续教学中优化教学设计。

本次帮扶活动通过精准的课堂诊断和专业的教学指导，为枫树路中学教师提供了可借鉴的教学范式。未来，两校将继续深化合作，通过 "理念共享、资源共建、成果共研" 的长效机制，推动城乡教育协同发展，为区域教育优质均衡贡献力量。  

（撰文、照片：王正 丁旋  编辑：张薇  审核：汤金华）