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创设写作情境 打造习作精品——滠口街道小学语文(高段)教研活动

  • 2025-03-31 08:38
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伴随着春日的蓬勃朝气,一场别开生面的滠口街道小学语文(高段)教研活动正式拉开帷幕,滠口街道教育总支领导、242结对教联体牵头校常青第一学校胡军老师、滠口街兄弟学校语文教师代表们齐聚滠口小学,共同探讨交流新课标下的习作教学新路径,挖掘习作素材,改进教学策略,全力提升教学质量。

活动伊始,我校毛慧雅老师带来了一堂精彩的习作公开课。课程围绕“创设写作情境,打造习作精品”展开,毛老师运用创新的教学方法,通过生动的多媒体展示、互动式的课堂提问,充分调动了学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了习作要点,也为在场教师提供了教学新思路。

授课结束,老师们移步至会议室进行教学研讨。在毛老师细致说课后,我校语文教研组教师代表李娅姗老师对本节课进行了深入的分析点评;语文组优秀教师李燕老师则针对习作课分享了自己宝贵的教学经验。随后,来自滠口第二小学和第三小学的教师代表们也纷纷发表了自己的见解。老师们各抒己见,对本节课的优点给予了高度评价,同时也从教学环节的优化、学生主体地位的强化等方面提出了建设性意见。

本次教研活动很荣幸邀请到了结对学校的胡军老师莅临指导,胡老师结合自身多年的教学经验,对本节课给出了中肯的评价,并毫无保留地分享了许多实用的教学策略与技巧。他鼓励老师们在课堂教学中运用互动式学习软件开展趣味活动,打破传统课堂时空限制,让语文学习变得更加丰富有趣。胡老师的发言不仅拓宽了教师们的教学视野,更为信息技术学科融合提供了切实可行的操作思路。

会议最后,滠口教育总支李飚书记和朱春林主任进行了总结性发言。他们表达了对滠口片区语文教学质量的关切,也对今后的语文教学提出了殷切期望。希望老师们以此次教研活动为新起点,积极吸收先进教学理念,勇于尝试创新教学方法,将教研成果切实转化为日常教学实践,全面提升学生语文综合素养。同时鼓励教师们加强团队协作,相互学习、共同进步,为滠口片区语文教学水平再上新台阶贡献力量。

本次教研活动为教师们搭建起了一座交流学习的稳固桥梁,不仅为教师们提供了交流学习的平台,更激发了教师们探索教学创新的热情。通过思想的碰撞与经验的分享,教师们纷纷表示收获颇丰,对今后的教学工作充满信心。相信在持续的教研活动推动下,滠口片区的小学语文教学质量必将稳步提升,为学生的成长成才筑牢坚实根基,助力学生在语文学习的广阔天地中展翅翱翔。​

 

滠口街道滠口小学(邓爱令供稿)

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