城乡结对聚合力  送教共研促发展

——武汉小学与新洲结对学校开展交流活动

相知无远近，相伴共奋进。为深化242城乡结对交流活动，加强教育资源共享与互补，促进教育资源均衡发展，3月27日上午，在武汉小学李强校长的带领下，副校长刘维城，多名语数外骨干教师，以及时技术支持老师和蔡微主任、杨雅勤主任组成教育团队，怀揣着对教育事业的热情与担当，奔赴新洲区邾城六小、邾城二小和邾城街向东小学，开启了一场深度的教育交流之旅。

活动伊始，李校长代表武汉小学向3所学校捐赠了体育运动器材。这一暖心之举，不仅彰显了武汉小学对教育资源共享共用的重视，更体现了学校“大城有我”的责任担当。通过捐赠，武汉小学希望在教育教学互联互动的基础上，为学生体质健康长远发展搭建一个交流成长的平台，让大课间体育活动在学校落地生根，助力学生全面发展。

随后，一行人怀着浓厚的兴趣观摩了邾城六小的大课间体育活动课。伴随着欢快的音乐节奏，学生们以饱满的精神状态展示了足球韵律操、趣味体能训练等特色项目。充满创意的活动、整齐划一的队列、富有节奏的动作、学生们的自信笑容，无不彰显着学校对体育教育的精心设计。观摩过程中，交流教师纷纷称赞不已，为学生们展现出的蓬勃朝气和学校体育活动的创新实践用心点赞！

本次活动采用“双线并行”的创新模式，全方位促进教育理念与教学实践的深度融合。在主会场，李强校长带领部分老师与三所学校的领导班子聚焦“1+3”大课间体育活动课的开展进行了深入研讨。研讨围绕体育活动的组织形式、实施效果、改进措施等关键环节展开，分享经验，碰撞智慧，探索如何构建科学化、系统化的体育活动体系，为促进学生身心健康发展提供了新思路。

与此同时，三个学校教研分会场同步开展学科命题设计教研活动。武汉小学骨干教师团队精心准备命题设计案例，分享命题设计的心得与技巧，并与当地教师共同探讨教育教学中的难点与热点问题，为提升教学质量出谋划策。

     除了线下交流研讨，线上教学活动同样精彩纷呈。武汉小学的彭渊、彭莎莉和何小玲3位老师通过网络平台，为新洲区3所学校的师生呈现了精彩的课堂。屏幕这端，老师们精心备课，用生动有趣的教学方式吸引学生；屏幕那端，学生们积极参与，互动热烈。这种跨越空间的交流，打破了地域限制，让更多学生享受到优质教育资源，也让老师们在交流中共同成长，受益匪浅。

志合者，不以山海为远，风起处，自当扬帆远航。此次教学研讨活动，是武汉小学践行“大城有我”责任担当的生动体现，是城乡教育协同行动的实践突破。武汉小学与新洲区的3所学校进一步深化了合作，建立了更加紧密的交流与协作机制。这不仅为区域教育的均衡发展注入了新的活力，也为兄弟学校之间的资源共享与优势互补搭建了坚实的平台。在未来的发展中，武汉小学将继续以高远的格局和坚定的信念，秉持奉献精神，携手兄弟学校，以更加开放的心态、更加创新的举措，共同探索教育发展的新路径，为推动教育事业迈向新的高度贡献更多力量。