为深化教育教学改革，探索新时代教育实践路径，2025年4月7日，武汉市光谷第一小学及帮扶学校江夏金水武当小学、法泗小学和法泗桥头小学，共选派八名骨干教师赴徐州市新教育学校，参加“学为中心”理想课堂专题学习研讨活动。此次学习旨在深入了解“学为中心”的教学模式，提升四校教师的教学水平，推动学校教育教学的创新发展。

    4月7日上午，徐州市新教育学校向参训教师全景开放，教师们根据自身需求走进不同班级进行课堂观察。主办学校展示了每课时“一案三单”教学模式的实践成果，强调以学生为中心，通过任务驱动促进深度学习。课堂上，学生们积极参与讨论、自主探究，通过“学、问、思、辨、行”五个学习环节，展现出高度的学习热情和主动性，教学目标落实到位，教学效果好，学生小组学习的模式让在场观摩的教师们深受触动。

课堂观察结束后，参训教师进入各自的分会场，围绕“学习单设计”“教学框架优化与重建”等议题展开深入研讨。大家结合自身校本实践，分享经验与困惑，组成研修小组，共同探索“学为中心”教学理念在不同学科、不同年级的有效实施方法。四校骨干教师在各小组积极参与研讨和分享，收获良多。

（光谷一小龚楠老师参与小组汇报）

（法泗小学戴丽娜老师进行小组讨论分享）

    在随后的培训中，专家们通过精彩的讲座，深入解读了“学为中心”的内涵、实施策略以及对学生核心素养培养的重要意义。同时，来自各地的优秀教师代表分享了他们在践行“学为中心”教学理念过程中的成功案例和宝贵经验，为参训教师提供了丰富的实践参考。

（法泗桥头小学王孟玮老师认真聆听专家分享）

（金水武当小学张黎老师认真聆听专家分享）

    此次赴徐州学习，深入感受“学为中心”教学理念，让光谷一小、法金水武当小学、法泗小学和法泗桥头小学四校骨干教师们收获颇丰。大家深刻认识到，“学为中心”不仅仅是一种教学模式的转变，更是一种教育理念的更新，它要求教师从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者，充分尊重学生的主体地位，激发学生的内在学习动力。

（光谷一小胡冠英老师展示小组研修成果）

    参训教师们纷纷表示，回到学校后，将把所学所思转化为实际行动，积极尝试将“学为中心”的教学理念融入到日常教学中，努力打造高效、有趣的课堂，让学生在自主、合作、探究的学习氛围中不断提升综合素质。同时，他们也将发挥骨干教师的引领作用，带动更多教师参与到教育教学改革中来，为推动学校教育事业的高质量发展贡献力量。