2025 年 5 月 13 日，为深化课堂教学改革，促进教师专 业成长，加强校际间的教学交流与合作，实验小学张艳丽校 长携数学教师郭小红、曹顺枝、汪芳走进舒安小学，与舒安 小学数学组教师共同开展以“同分母分数加减法”为主题的 听评课活动。此次活动由舒安小学熊瑜老师执教，两校教师 齐聚一堂，共同探索数学课堂教学的高效路径。

  　一、课堂展示：精彩演绎，尽显风采

　　熊瑜老师以复习旧知的方式导入新课， 回顾分数单位等知识，强化学生对分数的概念。在教学“ 同分母分数加减法 ” 过程中，熊老师巧妙引导学生通过自主探究、小组合作等方 式，让学生理解分数加减法的算理。

　　学生们积极参与课堂讨论，主动分享自己的思考过程，课堂氛围活跃。在练习环节，熊老师精心设计了层次分明、 形式多样的练习题，既有基础巩固，又有拓展提升，有效帮 助学生巩固所学知识，提高解题能力。

　　二、评课研讨：思维碰撞，共话成长

　　课后，两校教师开展了深入的评课研讨活动。首先，熊瑜老师对本节课的教学设计思路、教学目标达成情况以 及教学过程中的得失进行了自我反思。

    　舒安小学数学组教师也纷纷发表自己的见解，大家各 抒己见，畅所欲言，在思维的碰撞中对“同分母分数加减 法”的教学有了更深刻的认识。 随后，实验小学郭小红、 曹顺枝、汪芳三位老师分别从不同角度对本节课进行了细 致点评。她们充分肯定了熊老师在课堂教学中的亮点，如 情境创设新颖、教学环节紧凑、注重学生思维能力的培养 等； 同时，也针对教学过程中存在的问题提出了宝贵的建 议，如进一步加强对学生课堂生成资源的利用、优化课堂 提问的方式等。

　　三、活动总结：携手同行，共促发展

　　本次听评课活动为两校数学教师搭建了一个相互学习、交 流的平台，促进了教师之间的专业交流与成长。通过此次活动 , 舒安小学数学组教师收获颇丰，对数学课堂教学有了新的 思考和启发。未来，舒安小学将继续加强与兄弟学校的交流 合作，不断探索创新教学方法，提升教师的教学水平，为提 高学校数学教学质量而不懈努力。

　　此次校际交流活动，不仅为教师们提供了展示和学习的机 会，也为两校在数学教学领域的进一步合作奠定了良好基础。 相信在两校教师的共同努力下，数学教学工作将迈向新的高度 , 为学生的成长与发展提供更优质的教育资源。

2025 年 5 月 13 日