2025年6月11日,光谷一小4名支教老师踏上了前往江夏区法泗街道桥头小学，开展六年级语数英三科考前最后一次冲刺复习的学情分析与策略指导。

语文:6月11日，望主任、曲老师赴法泗街道桥头小学，针对六年级习作专题复习开展教研指导。两位老师与桥头小学六年级语文教师围绕“如何提升毕业年级习作复习效率”展开研讨。

研讨中，望主任结合课标要求，从审题立意、结构搭建等方面分享了系统性复习策略；曲老师以典型习作为例，示范如何通过个性化指导突破学生写作难点。两校教师就学情分析、分层训练等问题深入交流，现场气氛热烈。此次教研活动为桥头小学六年级习作复习明确了方向，搭建了校际教研互助的桥梁。

    数学:柳老师和桥头小学六年级的数学老师进行考前冲刺复习研讨。研讨中，教师们聚焦学生易错点提出解决方案：通过圈画关键词训练审题习惯，制作"错题本"强化薄弱知识点；针对学困生制定个性化辅导计划，采用"一对一"答疑和小组互助相结合的方式提升学习信心。柳老师建议备考需兼顾知识巩固与心理调适，建议教师合理规划复习节奏，避免题海战术，通过数学游戏、趣味挑战等形式保持学生学习热情。

英语：何老师今天和桥头小学的英语组老师们展开了各年级考前冲刺的复习研讨。何老师提出，最后冲刺阶段需聚焦重点，高效冲刺。词汇是基础，老师可以通过游戏、归类等方式强化记忆，如用单词接龙巩固四会单词，按动物、颜色等类别梳理词汇。语法方面，针对期末考试高频的一般现在时、现在进行时，结合生活实例讲解，设计填空、连词成句等相应题型专题练习，帮助学生掌握基础语法规则。听力也不容忽视，每日安排15 - 20分钟听力训练，模拟考试题型，培养语感。阅读与写作则要循序渐进，从简单短文入手，分析关键信息，引导学生仿写句子、小短文，积累常用句型。同时，结合学生易错点与薄弱环节，进行专项突破，通过模拟测试查漏补缺，调整复习策略，助力学生在期末取得理想成绩。

此次研讨为冲刺阶段的复习工作明确了方向，凝聚了团队智慧。教师们将以更科学的策略、更饱满的状态助力学生在小考中绽放光彩。