武汉市江夏区东湖路学校结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区金水闸小学  二〇二五年六月十九日

全区跨学科项目式优质课比赛学习

本周，六月十九日学校老师通过视频观看全区跨学科项目式优质课比赛，老师们看后表示仿佛打开了一扇通往全新教育世界的大门，内心满是震撼与启发。跨学科项目式教学，不是简单地将不同学科知识拼凑在一起，而是以巧妙的方式打破学科之间的壁垒，让知识如同灵动的溪流，相互交融、彼此贯通，为学生构建起一个丰富多彩、立体多元的学习环境。

视频里，授课教师展现出了令人赞叹的教学风采。东湖路学校的龙书记亲自讲授了一节三年级的英语课，这节课令人印象深刻。这种跨学科的教学方式，使原本孤立的知识变得鲜活起来，学生们不仅记住了单词，更深刻的理解了句子，学习效果得到了极大提升。

还有数学课，让数学老师们明白了原来数学还可以这样上这些优质课让老师们深刻认识到，跨学科项目式教学对学生的成长有着诸多积极意义。

它能极大地激发学生的学习兴趣，当不同学科的知识相互碰撞时，如同为学生开启了一个个充满惊喜的宝箱，吸引着他们主动去探索。在项目实施过程中，学生们在这一系列活动有效地锻炼了他们的自主学习能力和实践操作能力。此外，项目通常以小组形式开展，学生们在团队协作中学会沟通、学会倾听、学会分工合作，团队协作能力也得到了很好的培养。

老师看后进行了热烈的讨论，反思自己以往的教学，多数时候局限于单一学科知识的传授，虽然在学科知识的讲解上较为深入，但学生往往缺乏对知识整体的理解和运用能力。

老师们表示在今后的教学中，将积极借鉴跨学科项目式教学的理念和方法。在设计教学内容时，努力寻找不同学科知识之间的关联点，将其巧妙地融入到教学项目中。

全区跨学科项目式优质课比赛学习为老师们提供了宝贵的学习资源和教学思路。学校将以此次学习为契机，不断改进教学方法，努力为学生打造更加丰富、有趣、高效的课堂，助力学生在知识的海洋中自由翱翔，实现综合素质的全面提升。