学校结对促提升，复习课堂展实效

       2025年6月19日，华师一附中光谷汤逊湖学校（北校区）组织教师团队前往蔡甸区张湾中学开展结对帮扶交流活动，聚焦课堂复习策略，以扎实的教学实践助力备考工作。

 经验交流：共享智慧，互学共进

       王丹主席与张湾中学教师分享了物理学科复习经验。王丹主席立足中考备考，围绕知识整合策略、高效练习设计、学生常见误区应对等核心问题，结合自身丰富实践，分享了切实可行的系统性复习方案。

历史课堂：梳理脉络，夯实基础

      七年级历史复习课上，王玲莉主任以“七下历史第二单元”为核心，精心设计复习流程：目标导向：开宗明义，向学生清晰介绍了本次考试的复习范围与主要题型，使学生学有方向；

      主线贯穿：带领学生回顾单元核心发展脉络，提炼关键历史事件与概念，构建宏观认知框架；自主建构：发放“单元复习默写小纸条”，学生先行自主完成填空练习，亲历知识回顾过程。随后，教师系统梳理知识点，将零散内容有机整合，帮助学生形成清晰、连贯的知识体系。

英语课堂：技巧精析，实战演练

       八年级英语课堂，胡影老师聚焦学生普遍感到困难的“综合填空”题型。胡老师系统归纳解题策略，深入剖析词汇辨析、语法结构、上下文逻辑等核心考点，并结合典型真题实例，现场演示审题、分析、作答的全过程，将抽象技巧转化为具体可操作的步骤。

       本次结对帮扶活动以课堂为阵地，以复习实效为目标，为两校教师搭建了互学互鉴的坚实平台。汤逊湖学校教师带来的复习思路与课堂实践，为张湾中学相关学科的备考工作提供了有益参照。活动虽短，却在实实在在的课堂展示与坦诚交流中增进了情谊，促进了两校教学质量的共同提升。

                                                                                                                                                                    撰文：胡影

                                                                                                                                                                  图片：王丹 王玲莉