武汉市江夏区东湖路学校结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区东湖路学校      二〇二五年六月

携手共研促发展    结对互鉴启新程

——东湖路学校赴结对校开展期末工作交流

   2025年6月25日，江夏区东湖路学校副校长何宗兴带领骨干教师团队成员夏伟兰、李秀珍、鲁青春一行，前往结对学校，开展期末工作交流活动。

抵达金水闸小学后，东湖路学校团队首先深入各考场，细致检查了该校期末考试的组织实施情况。从试卷分发、考场布置，到监考老师履职、学生作答状态，都进行了认真查看。该校井然有序的考场纪律和规范严谨的考试流程给东湖路学校团队留下深刻印象，针对考场布置的一些细节问题，东湖路学校团队结合自己学校平时的工作情况，与结对学校也作了一些探讨交流，提出了建设性意见，力求考试环节更加完善，真实反映学生学习水平。

在范湖小学，法治校园建设成为重要议题。东湖路学校团队与范湖小学班子成员作了深入探讨和交流。何宗兴副校长分享了东湖路学校在法治教育课程设置、校园法治文化营造等方面的经验，强调法治教育要从学生日常行为规范抓起，融入校园生活点滴。双方围绕如何丰富法治教育形式、增强学生法律意识展开讨论，并表示后续将在法治教育资源共享、联合开展法治主题活动等方面加强合作。

教学质量是学校发展的生命线，在南岸小学，关于教学质量分析的探讨成为本次交流的重点。东湖路学校团队与陈立校长、该校教务李安琪主任就教学评价体系、试卷分析方法、学生成绩跟踪反馈机制等进行了深入交流。夏伟兰老师结合东湖路学校实际案例，详细介绍了如何通过大数据分析找准教学薄弱点，开展针对性教学改进措施。双方一致认为，教学质量分析不仅是对学生学习成果的检验，更是教师反思教学、优化教学方法的关键依据，今后要定期开展联合质量分析，共同提升教学质量。

   此次东湖路学校赴结对校开展期末工作交流，为进一步深化合作、推动城乡教育优质均衡发展奠定了坚实基础。未来，四校将继续携手共进，在教育教学各领域开展深度合作，共同谱写教育事业发展新篇章。