武汉市江夏区范湖小学结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区金口街范湖小学   第四期   二〇二五年 九 月

金秋聚力研常规    七校协调谋提升

——东湖路学校携手范湖小学等兄弟学校共绘教育新篇
    

 秋意盎然，叠翠流金，为保障教学秩序规范运行和及时发现教学的共性问题，东湖路学校于9月30日上午在三楼会议室进行教学常规检查，特邀请教联体其它学校负责教学的领导到东湖路观摩指导，互学常规检查细则，分享管理经验，幷借此机会，观摩东湖路学校师徒结对示范课。本次活动旨在深化教育教学常规管理，探索高效课堂模式，促进区域教育优质均衡发展。来自东湖路学校、范湖小学等七所兄弟学校的领导与教师代表齐聚一堂，通过课堂观摩、活动参观、常规检查与交流研讨等多种形式，共研教学，共谋发展。

 一、课堂展风采，教研促成长

   活动的首项议程聚焦课堂教学主阵地。在英语授课环节，东湖路学校的郑旎老师带来了一堂生动活泼的六年级英语课。课程围绕主题情境展开，通过丰富的游戏互动、小组合作与角色扮演，充分调动了学生的学习积极性，展现了学校在培养学生语言综合运用能力方面的积极探索。随后进行的数学授课展示中，东湖路学校的龚胡艺老师以其严谨的逻辑和深入浅出的讲解，引领学生探索数学思维的奥秘。课堂注重引导学生主动发现问题、分析问题并解决问题，巧妙地将数学知识与生活实际相结合，培养了学生的逻辑思维与创新意识。观摩教师纷纷表示，这两堂课理念新颖、设计精巧、实效突出，为各自学校的课堂教学改革提供了有益借鉴。

 二、阳光大课间，活力满校园

   课间时分，与会代表们移步操场，实地观摩了东湖路学校特色大课间活动。首先映入眼帘的是气势恢宏的集体拍篮球活动。学生们队列整齐，动作划一，篮球在孩子们手中节奏明快地起落，砰砰的声响汇成充满活力的乐章，展现了学子们昂扬向上的精神风貌和良好的身体协调性。

   紧接着，伴随着悠扬舒缓的传统音乐，全校学生又整齐列队，演练起了健身气功“八段锦”。他们一招一式，柔和连绵，张弛有度，将中华传统文化的韵味与体育锻炼完美融合，场面蔚为壮观。动静结合、古今相映的大课间活动，给范湖小学等兄弟学校的老师们留下了深刻印象，他们称赞东湖路学校在丰富学生课余生活、增强学生体质、传承优秀文化方面做出了卓有成效的探索。

 三、常规细检查，交流谋共识
    

 教学常规工作是学校教育的基石。活动的第三项重要内容是观摩东湖路学校的教学常规检查与反馈环节。检查组成员仔细查阅了各学科教师的教案、听课记录、作业批改等情况，并就检查情况进行了集中评议与反馈。
   在随后的交流座谈会上，三位领导先后发言，对本次常规研讨活动给予了高度肯定。
东湖路学校曾明星校长首先对兄弟学校同仁的到来表示热烈欢迎。他强调此次活动是为七校统一常规标准，六校老师做好授课准备，上课老师要磨课，代表的是年教联体整体的水平，检查常规标准以东湖路发的表为准，检查结果会之后公布。

   接着金口街教育总支邱辅导在发言中感谢东湖路学校的精心组织与热情接待，同时表示东湖路学校制度先进，值得全区学习，要向其学习，吸纳优点融合运用在自己的学校，力求达到别人看完六校后觉得这就是东湖路分校。同时指出上课老师十一期间做好授课准备工作，十一后马上磨课。

 最后梅远斌主任解读常规检查的细则，强调金口地区六校可参照细则结合校内实际情况进行融合。他指出，“七校协调”机制为片区教育发展注入了新动能，本次以“研常规”为核心的活动主题明确、内容充实、成效显著。他希望各校能以此次活动为契机，建立常态化交流机制，互学互鉴，将优秀的经验做法转化为提升各自学校管理水平和教学质量的切实行动，共同推动第七片区教育事业再上新台阶。

   此次“金秋聚力研常规，七校协调谋提升”活动，不仅为东湖路学校、范湖小学等七所学校提供了展示与学习的平台，更深化了校际间的友谊与合作。它是一次经验的分享，一次智慧的碰撞，更是一次凝聚共识、协同发展的有力实践。相信在各校的共同努力下，区域教育的画卷必将愈发绚丽多彩。