江夏区实验小学古驿路校区城乡结对工作活动简报（第 3 期）

——实验小学与安山小学线上师徒结对

　　为促进教育均衡发展，加强校际交流，实现优质教育资源的共享与辐射，近日，我市实验小学与安山小学成功举行了“携手云端，共育桃李”线上师徒结对活动。本次活动旨在通过实验小学骨干教师的专业引领，助力安山小学青年教师快速成长，提升两校整体教育教学水平。

　　活动前期，两校领导高度重视，就结对形式、导师遴选、徒弟配对、活动内容及预期目标进行了多次线上磋商，制定了详尽的活动方案。

　　9月29日下午，结对启动仪式通过视频会议系统在云端隆重举行。两校主要领导、相关处室负责人及全体结对师徒共同参加了会议。仪式上，实验小学古驿路校区李小雅校长发表了热情洋溢的致辞，阐述了此次活动的重要意义，希望导师们倾囊相授，履行职责，徒弟们虚心求教，勤学笃行，共同探索线上教研的新模式。安山小学教务处主任王洋老师对实验小学的无私帮扶表示衷心感谢，并对本校青年教师提出了殷切期望和具体要求。

　　通过屏幕，师徒双方郑重签订了《师徒结对协议书》。协议明确了导师的“传、帮、带”职责，包括指导徒弟钻研教材、设计教案、听课评课、开展教学反思、进行课题研究等；同时也明确了徒弟的学习任务和目标，要求定期汇报成长情况，积极参与各项教研活动。

　　徒弟代表吴子恒老师进行了线上发言，表达了对学校提供宝贵学习平台的感激之情以及对导师的敬仰之心，并表示将珍惜机会，虚心学习，努力提升自身的专业素养和教学能力。导师代表余华丽老师则表示将毫无保留地分享经验，与徒弟教学相长，共同进步，为两校教育发展贡献力量。

　　此次实验小学与安山小学的线上师徒结对活动，是跨区域、数字化教育帮扶的一次有益尝试。它不仅为安山小学青年教师的专业成长铺设了快速通道，也为实验小学骨干教师提供了反思与提升的契机，更搭建了两校之间持续、深入交流的桥梁。相信在师徒双方的共同努力下，在两校领导的持续关怀下，“青蓝工程”必将在云端结出丰硕果实，为推动区域教育优质均衡发展注入新的活力。