为持续推进城乡教育一体化，精准赋能乡村教学提质，2025年12月3日，华中师范大学第一附属中学初中部由李先艳书记带队，组织骨干教师团队赴江夏区赤矶中学开展“结对帮扶”送教活动。本次活动聚焦数学与物理两大学科，通过创新课堂示范与深度教研交流，为赤矶中学师生带来兼具理论深度与实践效度的教学指导，进一步巩固两校“教研共同体”建设成果。

上午9:00，活动在赤矶中学报告厅正式拉开帷幕。华一初数学教师谭颖以《圆与无刻度直尺作图》为主题，为九年级学生呈现了一堂富有创意与思维含量的几何课。谭老师巧妙运用导学案梳理圆的核心性质，引导学生从垂径定理、圆周角定理等知识点自然过渡到无刻度直尺作图实践。课堂以网格图为载体，通过绘制切线、构造垂直平分线等任务，将抽象几何原理转化为可操作、可验证的“数学游戏”，有效激发了学生的探究兴趣与空间想象能力，实现了“做中学、思中悟”的教学目标。

随后，华一初物理教师童焱铃以《探究电流与电阻的关系》为题，开展了一堂逻辑严密、注重实证的电学实验课。童老师紧扣“控制变量法”核心，将实验难点系统梳理为“定值电阻范围”“滑动变阻器范围”“控制电压范围”三类典型问题，结合实例进行分步推演与实操示范。课堂采用“教师引导+分组实验+数据共析”的模式，让学生在动手连接电路、记录数据、推导结论的过程中，扎实掌握实验规范与科学思维方法，真正实现了从知识理解到能力迁移的跨越。

课后，两校数学、物理教师分组开展评课研讨。赤矶中学教师对华一初两位教师的课堂设计、逻辑架构与学生参与度给予高度评价，尤其赞赏其在知识衔接、实操引导及原理渗透方面的匠心。谭颖老师结合课堂反馈，分享了“错题对比辨析”“开放式作图任务设计”等教学优化建议；童焱铃老师则围绕“预设问题导学”“数字化实验工具融合”“拓展探究任务设计”等方面提出可行性策略，为实验教学的深化与创新提供了新思路。

此次送教活动是华一初与赤矶中学自建立结对关系以来，持续深化按需帮扶、精准教研的又一务实举措。活动不仅以鲜活课例拓宽了乡村学校的教学视野，更通过坦诚深入的教研对话，促进了教育理念的共生与教学方法的共融，切实推动了两校教师的专业协同发展。

未来，华一初将继续依托常态化交流机制，进一步拓展合作内涵、创新帮扶形式，为助力乡村教育高质量发展、促进区域教育优质均衡作出更大贡献。