江夏区实验小学古驿路校区城乡结对工作

活动简报

（第 10期）

城乡结对促发展 携手共进谱新篇

         为进一步深化城乡教育协作，促进优质教育资源共享，近日，我校与安山小学城乡结对交流活动在实验小学古驿路校区顺利开展。本次活动以“课堂展示促提升，互动研讨共成长”为主题，聚焦课堂教学实践，组织了一场别开生面的“一师一优课”教学展示与观摩研讨。

        活动中，实验小学的骨干教师精心准备，呈现了一节美术学科的优质展示课。授课教师理念先进，教学设计精巧，课堂氛围活跃，充分展现了实验小学在课程改革、学生核心素养培养方面的积极探索与扎实成效，发挥了良好的示范引领作用。

        本次活动的亮点之一，是迎来了结对学校——安山小学的美术教师团队全程参与。安山小学的美术老师们深入课堂，认真观摩了实验小学美术教师的精彩展示，细致记录教学环节与课堂互动。在随后组织的专题评课议课环节，两校教师围绕美术学科的课程理念、教学方法、资源利用及学生美育培养等议题展开了热烈而深入的讨论。实验小学教师分享了其在激发学生创造力、融合现代教学技术方面的经验，安山小学的老师则结合乡村学校实际，探讨了美术教学中的特色化实施路径与面临的挑战。双方坦诚交流，思维碰撞，相互启发，现场研讨氛围浓厚。

        此次活动不仅为实验小学教师提供了展示风采、锤炼技能的平台，更重要的是为安山小学的教师，特别是美术学科教师，带来了直观的学习借鉴机会，搭建了精准的帮扶桥梁。通过近距离观摩优质课例、参与专业评课，安山小学的老师表示拓宽了教学视野，更新了教育理念，收获了许多可操作、可迁移的宝贵经验，对提升自身课堂教学水平与专业发展信心大有裨益。

        城乡结对，关键在“联”，核心在“赢”。本次第十次结对交流活动，以课堂为纽带，以学科为切入点，进一步推动了两校间更深层次、更实质性的教学教研互动。它标志着两校的结对工作已从初期的走访交流，稳步走向聚焦内涵、共研教学的深度融合阶段。

        今后，两校将继续依托城乡结对机制，不断丰富交流形式，拓展合作领域，在教育管理、课程建设、师资培养、学生活动等多方面开展持续、深入的合作，努力实现优势互补、资源共享、共同发展，为促进我县城乡义务教育优质均衡发展作出新的更大贡献。