武汉市江夏区南岸小学结对帮扶

工作简报

江夏区金口街南岸小学   第十二期  二〇二五年十二月九日

联检促规范 同行启新程

——东湖路教联体结对帮扶联合教研活动

为进一步强化片区教学常规管理，精准把握各学校教学工作落实情况，并搭建校际交流互助平台，2025年12月9日，东湖路学校结对帮扶挂职副校长王青枝书记带领检查团队对南岸小学开展了教学常规专项检查活动。此次检查由金口总支吴辅导全程陪同，旨在通过实地查看与评估，推动南岸小学教学常规工作的规范化发展。

一、亮点与不足

核心亮点：在本次常规检查中，南岸小学的教师们展现出了诸多亮点。语文教师备课详尽，二次备课认真，并附有补充资料以拓展知识，课后反思总结到位，有助于教学经验的积累。数学教师则从课程计划表开始，制定每周教学计划，单元分析详尽，二次备课各具特色，教学反思详尽，且学生作业全批全改。英语教师二次备课同样认真，作业设计分层进行，听评课环节紧扣主题，提出了有价值的意见。

现存问题：然而，检查中也发现了一些不足之处。语文学科部分教师超周备课次数有待达标。数学学科作业设计分层针对性和合理性需强化，作业批改精细化程度有待提升。英语学科则存在作业特色不明显且缺乏次数显示，学生作业书写规范性也有待提高，机械化作业数量偏多，缺乏趣味性作业设计，难以引起学生兴趣。

二、活动总结与反馈

在全体参与人员的共同努力下，本次检查工作得以高效完成。检查组对南岸小学的教学常规工作给予了肯定，认为教师们在备课、教学反思等方面做得较好，但同时也指出了存在的问题和不足。特别是作业设计方面，检查组强调需增加特色并明确显示每次作业的次数，以便更好地进行教学管理与质量监控。此次检查不仅为南岸小学提供了宝贵的反馈意见，也为后续的教学改进指明了方向。

三、南岸小学反馈与改进
    针对本次常规检查的结果，南岸小学迅速组织召开了反馈会。会上，学校领导对检查组提出的亮点与不足进行了全面梳理，并对全体教师提出了明确的工作要求。

学校鼓励教师们继续发扬备课详尽、课后反思到位等优点，同时针对检查中发现的问题，如作业特色不足、次数显示不明确等，要求教师们制定具体的整改措施，并在规定时间内完成整改。学校还强调了教学常规工作的重要性，要求教师们严格遵守教学常规要求，确保教学工作的有序进行。最后，学校鼓励全体教师继续加油，不断提升自身专业素养和教学能力，为南岸小学的教育教学质量提升贡献更大的力量。