武汉市江夏区南岸小学结对帮扶

工作简报

江夏区金口街南岸小学   第十五期  二〇二五年十二月十八日

科海逐梦 共赴盛会

——南岸小学参加东湖路学校科技节活动

为深化校际合作交流，提升学生的科学素养与创新实践能力，12月18日上午9:00，东湖路学校第四届乐雅科技节暨创客节以“科海启航，乐创未来”为主题盛大开幕。南岸小学、范湖小学、金水闸小学、三所结对学校的师生代表受邀参会，南岸小学组织了15名学生代表前往东湖路学校现场参观。此次活动为结对校学生搭建了一个探索科学奥秘的广阔平台，让学生们在科技的海洋中尽情遨游。

一、精心筹备，科创作品展风采
   活动前，南岸小学的同学们满怀热情，积极投入到科创作品的制作中。他们充分发挥自己的奇思妙想，运用所学知识，精心设计、反复调试，最终完成了一件件独具匠心的作品。这些作品涵盖了多个领域，有充满创意的机械模型，还有趣味十足的科普装置等。每一件作品都凝聚着同学们的智慧与汗水，展现了他们对科学探索的执着追求。

二、盛会启幕，共赴科技之约
   上午9:00，科技节在东湖路学校盛大开幕。主持人热情洋溢的开场，瞬间点燃了现场的气氛。随后，两个精彩的暖场文艺节目，将科技与艺术完美融合，为观众带来了一场视听盛宴。紧接着，开幕致辞环节依次进行，学生代表用稚嫩而坚定的声音表达了对科技的热爱和对本次活动的期待；学校领导从教育发展的角度，强调了科技创新在培养学生综合素质中的重要作用；最后，校长宣布“东湖路学校第四届乐雅科技节暨创客节活动开幕”，现场响起了热烈的掌声和欢呼声。

三、讲解展示，分享创新智慧
   开幕式结束后，进入了学生参观环节。南岸小学的15位同学带着自己精心制作的科创作品，自信满满地站在展示区，为前来参观的同学们进行详细讲解。他们用生动形象的语言，介绍作品的创作灵感、设计原理和制作过程，还现场演示了作品的功能和操作方法。面对同学们提出的各种问题，他们耐心解答，与大家积极互动交流。在讲解过程中，南岸小学的同学们不仅展示了自己的创新成果，还分享了自己在创作过程中的收获和体会，赢得了现场师生的阵阵掌声。

四、活动感悟，收获成长喜悦
   参与此次活动的同学们纷纷表示，这次科技节让他们收获颇丰。在与东湖路学校及其他结对校同学的交流中，他们开阔了视野，学到了很多新的知识和技能，也结交了许多志同道合的朋友。同时，通过展示自己的作品，他们增强了自信心和表达能力，更加深刻地体会到了科技创新的魅力和乐趣。一位同学兴奋地说：“这次科技节让我看到了科技的无限可能，我以后要更加努力学习科学知识，争取制作出更优秀的作品。”

 此次南岸小学参与东湖路学校科技节活动，不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼自我的机会，也进一步加强了校际之间的交流与合作。未来，南岸小学将继续积极参与各类校际活动，不断探索创新教育模式，为培养学生的科学素养和创新能力搭建更多更好的平台，让更多的学生在科技的阳光下茁壮成长。