为深化校园心理健康教育，提升教师全员心育能力，12月26日，庙山小学特邀华中师范大学附属小学专职心理健康老师吴老师，举办“人人都是心理健康老师”专题培训。本次活动旨在赋能教师队伍，构建全覆盖的心育支持体系，护航学生阳光成长。

培训中，吴老师聚焦小学实际，系统讲授了学生心理危机的早期识别信号，涵盖情绪、行为、社交等多维度表现。她指出，这些信号是学生内心的求助语言，教师的敏锐察觉至关重要。在“关注什么”环节，吴老师引导教师超越行为表象，深入理解其背后的心理需求，建立预防与发展并重的观察模式。

针对核心的“干预与沟通”，吴老师提出了“稳定、支持、转介”的清晰原则，并重点分享了“与学生共情沟通”的理念与技巧。通过情景模拟，生动演示了如何通过积极倾听、情感确认等方法，建立信任关系，使对话成为情绪的“安全港”。吴老师还强调了家校协同的重要性，指导教师如何基于共同关爱立场，与家长科学沟通，形成育人合力，让家庭成为心理支持的坚实后盾。

讲座理论与实践交融，教师们全程投入，互动热烈。大家纷纷表示，培训内容实操性强，既澄清了困惑，也提供了行之有效的“工具箱”，增强了在日常教学中落实心理关怀的信心与能力。

此次活动是庙山小学推进心育工作专业化的重要一步。学校将持续秉承“全员育心”理念，搭建平台，整合资源，让每位教师都能科学、从容地呵护学生心理，携手家校社，共同织就温暖而有力的心灵守护网。