润德启智承科创 崇劳尚美践真情

—‍—武汉市蔡甸六小教联体五育并举成果汇报

灵蛇辞岁，骏马迎新。武汉市蔡甸区第六小学于12月30日举办了以“润德启智承科创·崇劳尚美践真情”为主题，五育并举成果汇报暨校园开放日活动。本次活动中，学校邀家长走进校园，教联体成员校共同参加，沉浸式见证孩子们在科创探索与劳动实践中的成长蜕变，一同感受学校深耕科技教育、重视劳动育人的教育初心。

1. 家校携手探校园 共赴成长之约

在王校长的热情带领下，家长们开启了沉浸式校园参观之旅。大家漫步校园各处，自由浏览，细细观察整洁雅致的校园环境、润物无声的校园文化以及细致周全的环创安全细节。沿途的特色摊位上，各社团的优秀作品一一陈列：木艺、书法、小水滴、年画社团的成果各具特色，让家长们频频驻足。更逐一探访了六个年级别出心裁的主题展区。

1. 科创燃动童年 社团闪耀校园

上午9时，开幕式如期举行。胡校长通过互动活跃现场氛围，随后宣布活动开幕，掌声雷动。跆拳道社团率先登场。社团成员身着舞狮服饰，伴随欢快鼓点演绎传统舞狮，灵动的舞姿中尽显传统文化的韵味与活力。随后，机器人社团亮相，无人机也同步登场。现场孩子们热情地向无人机挥手打招呼，互动氛围十分热烈。佩戴红领巾的机器人与机器狗组成展示小队，完成灵活动作之余还与师生及家长握手互动。科技元素与人文氛围交融，尽显独特魅力。

舞蹈、合唱、滚铁环、轮滑社团依次登场，各展风采。整场展示亮点纷呈、掌声不断，充分彰显我校社团建设成果与学子蓬勃朝气。

1. 趣味闯关学科学 动手动脑乐无边

本次科技游园划分社团、年级展示区及校级展示区。其中各年级围绕专属主题设置展台，每个展台配备3-4名学生讲解员，详细介绍本年级、本班的特色成果；各社团也同步设置专属展台，由学生讲解员讲解社团活动亮点。展台均精心设计互动游戏并进行成果演示，增强体验感与参与度，全面彰显育人成效。

六个年级各立主题、各具特色，以“学科 +”为核心融合自然、非遗、经典、劳动等多元内容，让每个年级的展区都成为孩子实践探索、知识融合的趣味舞台：

• 一年级：一叶知秋 以捡秋为核心融合自然探索与多学科学习，开展树叶创作、拼音小报、数字拼盘等活动，让孩子在自然实践中收获知识与能力。

• 二年级：冬情心塑 指尖上的暖冬 用超轻粘土制作冬日美食，结合数学对称与数量认知、语文感恩表达，将知识与美德融入手工创作。

• 三年级：五谷丰登 学科探秘 围绕丰收主题开展语文秋日赞歌书写、数学长度测量与运算等学科趣味活动，把丰收的喜悦与知识学习结合。

• 四年级：青花映剪纸 非遗绽新颜 以青花纸盘剪纸为载体，融合语文素养表达、数学黄金比例测算，让传统非遗与学科知识碰撞出独特美感，还设计趣味跨学科活动实现寓学于乐。

• 五年级：文韵跨步 名著贺春 以中外经典名著为依托，开展诵读、数学任务解决、手工制作等语数融合活动，传承经典文化内核。

• 六年级：巧手融科艺 实践悟真知 利用树叶、五谷杂粮等进行创意手工，融合语文审美与数学几何知识实践，打破学科壁垒实现知识融合。

校级体验区实行按年级分批体验机制，设置三大特色功能区，为师生及家长打造沉浸式科创体验平台。其中，AI机器人互动区人气十足，学生可近距离观赏机器人表演，还能与机器人、机器狗进行简单指令互动，直观感受人工智能的灵动与趣味；脑控科技体验区配备脑控火箭、脑控机械爪、脑控棉花机等设备，学生在工作人员指导下佩戴专业设备操控仪器，在提升专注力的同时，深切感受高新科技的神奇魅力；科学素养提升区则汇集空气炮、非牛顿流体、乒乓球悬浮术、静电实验、微观世界观察、易拉罐不倒翁、潜水大师等多个体验项目，将抽象的科学原理具象化为可触摸、可操作的实践体验，有效激发了学生探索科学的浓厚兴趣。

1. 劳动砺心智 技能展风采

午后的校园暖意融融，精彩纷呈的主题活动在各班级有序铺开。本次下午场活动以劳动实践与班级欢乐互动为核心，分为班级内主题活动与年级劳动技能大赛两大环节，让同学们在实践中收获成长，在协作中感受快乐。

各班级结合实际情况，精心开展了劳动主题实践或班级联欢活动。在劳动主题活动班级内，同学们在老师的悉心指导与帮助下，积极投身趣味劳动实践。大家分工协作、相互配合，有条不紊地完成各项劳动任务。

本次劳动技能大赛按年级分层设置竞赛项目，每班推选 2 名学生代表参赛，评委由科任教师与家长代表组成并现场打分公布成绩：

1-2 年级：以“生活技能小能手”为主题，竞赛项目包含叠衣服、倍力桥制作、手工沙包、手工毽子等生活与手工技能；

3-4 年级：围绕“美食专家小达人”展开，比拼樱花绿豆糕制作、糖葫芦制作、水果拼盘等美食制作技能；

5-6 年级：聚焦“创意劳动小先锋”，竞赛内容为水火箭制作、鲁班锁拼装、竹编花篮、五彩编绳等创意劳动项目。

欢乐的活动虽已收官，科创与劳动的火种却已点燃。蔡甸六小教联体将科学教育与劳动教育深度融合，让孩子们在科技体验中触摸创新的力量，在劳动实践中体会创造的价值，用一场盛会践行了 “知行合一” 的教育理念，为孩子们的成长之路注入了科创与劳动的双重养分。