江夏区金口街道范湖小学城乡结对

工作简报

  武汉市江夏区金口街范湖小学    第十七期   二〇二六年一月七日

线上送教传温情  结对帮扶共提升

——东湖路学校开展音美学科线上同步课堂送教活动

为切实提升音、美学科学生核心素养，为四年级学生顺利完成“国测”筑牢基础，充分发挥双师课堂同步教研优势，实现“一校带多校、一课惠多生”的优质教育资源共享目标，2026年1月7日，东湖路学校联合金水闸小学、南岸小学、范湖小学开展音美学科线上直播同步课堂送教活动，三校四年级师生齐聚云端，共赴一场别样的教研与学习之约。

本次活动精心规划、周密部署，采用“腾讯直播+双师课堂”的创新送教形式，分时段有序开展美术、音乐两门学科的同步教学。

上午8:30，美术课堂准时开启，授课教师章梦甜老师以四年级美术第13课《降落伞》为教学内容，通过线上直播生动讲解降落伞的制作原理与创作技巧。授课教师以情境导入激发兴趣，通过提问引导学生思考降落伞用途，结合神舟火箭降落视频解析结构与原理，环节设计由浅入深，符合四年级学生认知特点。三校学生提前备好彩纸、双面胶、剪刀等工具，在本校美术教师的现场组织下，认真聆听、积极动手，跟随直播节奏一步步完成作品创作，课堂氛围浓厚而热烈。

9:40，音乐课堂接续进行，《小螺号》欢快的旋律通过云端传遍三校教室。本次《小螺号》线上双师课堂教学，紧扣教学目标，重难点突出。教师以海景视频情境导入，通过多轮聆听引导学生感知歌曲情绪与节拍，环节设计贴合四年级学生认知。针对上滑音、上波音等难点，采用对比分析、游戏巩固等方式，辅以连麦金水闸、南岸小学学生互动，有效落实协同教学要求。授课教师梁秋燕老师凭借生动的讲解、灵动的互动，引导学生感受音乐的魅力，学生们跟随节奏轻声跟唱、大胆回应，在轻松愉悦的氛围中提升了音乐感知能力。

课堂结束后，三校四年级音、美教师随即开展线上交流研讨，围绕四年级“国测”相关准备工作展开深入探讨，分享教学经验、梳理备考重点、明确提升方向，为后续精准开展教学、助力学生高效备考凝聚了共识、汇聚了力量。

此次线上同步送教活动，打破了校际壁垒，让优质教育资源实现了高效流转与共享，不仅为学生带来了生动有趣的音美课堂，更为教师搭建了交流学习、共同提升的教研平台。下一步，各校将认真梳理活动成果，持续深化结对帮扶合作，以更多元的形式推动校际教育教学质量协同提升，为助力学生全面发展、顺利应对“国测”奠定坚实基础。