武汉市江夏区金水闸小学结对帮扶

工作简报

武汉市江夏区金水闸小学     第一期   二〇二六年三月七日

岁序开新篇  协同谋发展

新岁启封，共赴新程。为落实教育局新学期开学工作指导精神，深入推进教联体内结对帮扶常态化开展，3月6日下午2:30，东湖路教联体以腾讯会议形式召开“新岁共赴新程，协同谋划增效”专题视频会。东湖路学校、范湖小学、金水闸小学、南岸小学四校教务主任齐聚云端，就结对校开学的准备工作完成情况进行了解，幷就这学期城乡结对工作开展的活动内容，形式、路径进行共研共商新。会议由东湖路学校鲁青春主任主持，历时40分钟，取得良好成效。

一、开学工作交流，互学互鉴

会上，各校教务主任简明扼要汇报了开学工作落实情况：

南岸小学李安琪主任介绍了师资配备及教师到岗情况，通报了在校学生数及未到学生原因，并展示了教学计划制定、超周备课完成情况。范湖小学王菲菲主任汇报了新学期课程安排及教师分工，反馈了学生报到情况，表示各项工作平稳有序，同时就部分学科师资紧缺问题与兄弟学校进行了探讨。

金水闸小学刘勇主任重点交流了教学常规落实情况，强调教师提前备课、课堂规范有序，并对少数未返校学生进行了跟踪说明，反馈了未到校学生去向。

鲁青春主任询问了各兄弟校如何落实一日两小时的体育活动，同时分享了东湖路学校如何落实一日两小时的体育活动，范湖小学、金水闸小学、南岸小学三校纷纷表示赞同兰并要和东湖路学校实行统一。

二、共商帮扶内容，明确路径

围绕本学期教学、教研帮扶重点，与会主任展开热烈讨论。大家一致认为，应聚焦课堂教学质量提升、薄弱学科建设、青年教师培养等方面，通过联合教研、送教下乡、资源共享等方式，推动教联体协同发展。鲁青春主任确定了至少7种的帮扶形势，初步确定了本学期帮扶活动安排：开展六年级的学科联合备课、骨干教师示范课、教学常规互查等，并在东湖路学校举办市、区校教研活动的时候通过视频平台和兄弟学校共同分享。

三、征集帮扶意见，优化方向

为提升帮扶实效，鲁主任让各校积极建言献策：建议建立常态化线上教研和备课机制，开展专题研讨；提议教联体内共享教学资源库，方便教师随时取用；希望加强青年教师跟岗学习，促进专业成长。南岸小学李安琪主任建议不光是让六年级老师参与东湖路学校的集体备课，也可以让其它年级也参与这一活动，范湖和金水闸小学建议可以加强薄弱学科的帮扶，像生命安全、心理健康和劳动等科目，这些建议为后续帮扶工作提供了新思路。鲁主任表示可以为三校申请加入学科网，有海量资源，如同步备课，大单元教学，全套教学设计等，供三校老师下载，三校老师纷纷表示感谢。

四、会议成果与后续

本次会议不仅统一了四校每日两小时体育活动的时间安排，更明确了本学期帮扶工作的具体路径。会后，东湖路学校鲁青春主任代表东湖路教联体分享了学科网资源使用指南，鼓励三校教师使用优质教学资源，助力专业成长。相信未来会以此次会议为契机，携手共进，推动教联体教育教学质量再上新台阶。

金水闸小学

2026年3月6日