为深化城乡教育教研交流、助力乡村教师专业成长，3月11日，我校语文、数学、英语学科骨干教师赴法泗桥头小学开展教研交流活动。与会教师围绕上学期期末学业质量进行总结复盘与深度分析，并共同研讨制定新学期教研工作计划，推动城乡教育资源互通、教研共进。

望主任、曲老师来到法泗街道桥头小学，开展本学期首次语文教研活动。本次教研围绕四年级语文教学展开，重点梳理第一单元课堂教学要点，明确作业批改规范、作文教学思路及单元练习安排，并对本学期学生综合练习进行整体规划。曲老师结合教学实际，细致指导、精准点拨，同时为四年级语文教师张蒙提供了实用的教学资料与学习资源。此次教研活动针对性强、内容扎实，有效助力教师明晰教学方向，提升课堂实效，为新学期语文教学高质量开展奠定坚实基础。

数学老师们和柳老师齐聚图书室，双方围绕本学期教学计划、教研活动安排、课堂教学落实等内容进行深入沟通。结合教学实际，详细介绍了本学期教研推进思路，明确每周听课2次的常态化教研安排，通过随堂听课、评课议课促进课堂优化。同时，双方就作业设计、分层布置、规范批改等关键环节展开交流，强调作业布置要精准高效、批改要及时细致，切实减轻学生负担，提升学习实效。

何老师带领桥头小学英语教师们开展新学期英语教研活动，以精准教研助力乡村英语教学提质增效。活动中，老师们围绕日常教学困惑深入交流，聚焦阅读课、故事课、对话课三类高频课型，梳理教学难点与共性问题。在何老师指导下，全体英语教师共同制定新学期教研计划，明确以“主题研讨+两节示范课”的模式，理论结合实践，逐一破解教学痛点，优化课堂实施路径。

此次教研活动，为乡村教师搭建了学习交流平台，有效提升教研针对性与实效性。新学期，支教团队将与桥头小学教师携手深耕课堂、精进教学，村学子快乐学习、自信共成长！