城乡结对促均衡 云端共育提质效

——武汉小学与新洲结对学校异地同步教研活动 

为破解城乡教育资源不均衡难题，搭建校际教学教研互通桥梁，3月26日，武汉小学与新洲结对学校依托线上平台，有序开展城乡教育结对教学展示与联合教研系列活动，以优质课堂赋能学生成长，以深度教研助力教师提升，推动城乡教育协同发展走深走实。

语文课堂教学环节，邹郢老师执教五年级下册《古诗三首》，以情境化教学为抓手，带领学生沉浸式走进诗词历史语境，深度品读王昌龄、陆游、杜甫三位诗人的经典诗作。课堂紧扣诗词核心意蕴，从边塞征战的艰辛、国土沦陷的悲慨，到失地收复的欣喜，层层引导学生体悟古代文人的家国大义，将文学鉴赏与爱国主义教育深度融合，既提升学生语文核心素养，又厚植爱国情怀，充分彰显语文课程以文化人的育人功能。

英语线上课程聚焦三年级《That's my room》单元，打造趣味高效的双向互动课堂。课堂伊始，方芳老师以经典英文歌曲唤醒学生旧知，通过对话互动复习巩固基础词汇与句型，为新课学习做好充分铺垫。新知讲授中，教师借助实景图片创设真实语境，引导学生学习房间类词汇与核心句型，通过分层练习强化听、读、写能力，同时将语言学习与生活品德教育相结合，引导学生养成良好生活习惯，让学生在实践运用中提升英语语言应用能力，感受英语学科的实用价值。

下午，数学学科线上联合教研活动同步开展，叶青老师与邾城二小四年级数学教研组教师齐聚云端，围绕教材第三、四单元开展集体备课。教研团队立足大单元整体教学理念，系统梳理单元知识体系，精准剖析教学重难点与学生易错知识点，共同研讨优化教学路径与方法。活动中，双方共享电子备课、作业设计等优质教学资源，实现校际资源互通共享，有效提升教师大单元教学设计与作业命题能力，为打造高效数学课堂、提升教学质量筑牢基础。

此次城乡教育结对系列活动，以云端为纽带，实现了城乡教学资源精准对接，既为城乡学生提供了均等的优质学习机会，又促进了结对学校教师专业能力共同提升。