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城乡携手教研 共探数学思维

  • 2026-04-03 13:14
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活动简报

2026 3 3 1

城乡携手教研 共探数学思维

  3月31日,为深化城乡教育协同发展,充分发挥校际结对作用 ,江夏区实验小学体育馆校区校长张艳丽带领邱群溢老师参加舒安小学揭柳青老师执教的《轴对称》“一师一优课”。本次活动张艳丽校长和邱群溢老师全程参与听课、评课,与舒安小学全体数学教师共同聚焦课堂教学实效,共研轴对称教学的有效路径。

  揭柳青老师的《轴对称》示范课,以“认识轴对称图形的特征、掌握补全轴对称图形的方法”为核心目标,结合乡村学生生活实际设计教学活动。立足乡村学情,将轴对称知识与乡村生活场景(如对称的窗花、对称的农具、对称的农田布局)等身边事物相结合,通过动手折纸、剪纸创作、实物观察、小组探究等简单易操作的活动,降低学生数学学习门槛,充分调动了乡村学生的参与积极性,课堂氛围朴实而活跃。

  教研形式强化“实践导向”:活动全程聚焦课堂教学实际,摒弃“空泛讨论”。项天琪老师结合自身教学经验,现场分享了《轴对称》的差异化教学设计案例、趣味课堂实践模板等实用资源;祝小倩老师则提出“如何提升乡村学生空间想象能力”“有限资源下如何开展轴对称实践活动”等现实问题,双方通过“问题对接、经验共享”实现了教研与教学实践的深度融合。

  本次活动圆满落幕,既为乡村数学教学注入新活力,也共享优质资源,促进城乡教师专业成长,为城乡教育协同发展筑牢根基。

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