武汉市江夏区金水闸小学结对帮扶

工作简报

江夏区金口街金水闸小学   第六期  二〇二六年四月九日

强化常规管理 深化精准指导

— 江夏区东湖路学校结对帮扶活动

为精准掌握基层学校办学实情，破解教育教学发展难题，强化校际交流互助，4月8日，东湖路相关领导一行莅临金水闸小学开展实地调研指导工作，深入校园一线，聚焦常规管理与课堂教学，为学校发展把脉问诊、传经送宝。金水闸小学领导班子及相关部门负责人全程陪同调研。

调研期间，领导一行坚持“实地查看、深入交流、精准指导”的原则，先后走进校园各区域，全面细致检查校园常规管理工作。从校园环境整治、师生行为规范、教学设施维护，到安全管理制度落实、后勤服务保障等，领导们边走边看、边问边记，详细了解学校在常规管理中的具体举措、特色做法及存在的实际困难，对学校规范有序的管理模式和整洁优美的校园环境给予了初步肯定。

随后，领导一行深入课堂教学一线，随机走进各年级课堂，近距离观察教师授课状态、学生听课表现，细致了解课堂教学流程、教学设计实施、师生互动交流等情况，全面掌握学校课堂教学的真实水平和开展成效。

在座谈交流环节，金水闸小学教学负责人刘勇老师详细汇报了学校在校园常规管理、课堂教学改革、师资队伍建设等方面的工作进展，以及当前办学过程中面临的瓶颈与困惑。东湖路领导认真倾听、细致记录，结合实地查看情况，与学校领导班子展开深入研讨，围绕破解发展难题、提升办学质量、优化教学管理等方面充分交换意见，为学校后续发展指明了清晰方向、提供了思路借鉴。

调研尾声，东湖路领导还为金水闸小学带来了精心准备的学习资料，包括东湖路六年级上周月考试卷及英语听力素材、三年级语文学习资料等，为学校开展教学教研、学情分析、学生辅导提供了有力支持，切实体现了校际间互帮互助、共同进步的良好氛围。

此次下校调研指导，既是对金水闸小学各项工作的全面检验，也是一次精准赋能、精准帮扶。金水闸小学表示，将以此次调研为契机，认真梳理领导提出的意见建议，正视自身不足，细化工作举措，持续强化校园常规管理，深耕课堂教学改革，积极借鉴先进经验，破解发展瓶颈，不断提升办学质量和育人水平，努力推动学校教育教学工作再上新台阶。