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同听共评研教学 结对互助共提升 ——向阳学校与华师附小结对工作汇报(2026春第七周)

  • 2026-04-20 10:44
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为进一步深化课堂教学改革,夯实青年教师教学基本功,搭建教师相互学习、共同提升的教研平台,4月14日,我校一年级组谭林奎老师、彭琪老师公开课教学活动顺利开展。本次活动特邀胡校长、夏书记、华师附小曹主任、李丹老师亲临课堂指导,全体一年级教师共同参与听课、评课,在观摩与交流中碰撞教学思路,凝聚育人智慧。

课堂上,谭林奎老师紧扣教学目标,立足一年级学生认知特点与学习规律,精心设计教学环节,课堂结构清晰、节奏合理。教学过程中,他语言风趣自然,注重引导学生主动思考、积极参与,通过丰富多彩的课堂活动,充分调动学生的学习积极性与主动性。无论是知识讲解、重难点突破,还是课堂练习、习惯培养,谭老师都展现出扎实的专业素养与娴熟的课堂驾驭能力,课堂氛围轻松活跃,教学效果扎实有效。

听课过程中,老师们认真聆听,仔细记录课堂亮点、教学环节与细节处理,全面观察课堂组织、学生表现及教学实效。大家专注投入、细致思考,在观摩中学习,在聆听中感悟,充分展现出严谨务实的教研态度。

课后,参与活动的领导与老师们齐聚一堂,围绕本节课开展深入细致的评课研讨。研讨环节中,谭林奎老师和彭琪首先就教学设计思路、教学目标、课堂预设与课堂生成等方面进行简要阐述与反思。

随后,各位老师依次发言,既充分肯定了本节课的亮点与可取之处,对认真备课、用心教学的态度给予高度评价,也结合课堂实际,从教学细节、互动设计、学生引导、课堂效率等方面提出了切实可行的改进建议。华师曹主任、李丹老师从专业教研角度对课堂进行精准点评,为后续教学优化指明方向。

此次公开课听评活动,不仅为向阳学校的老师提供了展示自我、锤炼教学技能的平台,也为全体一年级教师搭建了交流学习、共同进步的桥梁。

以课促研、以评促教、以研提质,在今后的教学工作中,一年级组将继续深耕课堂、扎实教研,把每一次交流所得转化为教学实效,不断提升教育教学质量,助力学生全面、健康、快乐成长。

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