武汉市江夏区金水闸小学结对帮扶

工作简报

江夏区金口街金水闸小学   第九期  二〇二六年四月三十日

躬行乐雅强少年 以劳育美促成长 

—金水闸小学观摩东湖路学校第五届乐雅劳动技能周活动纪实

春风送暖，万物生长。在 “五一” 国际劳动节来临之际，为深化校际帮扶共建，扎实推进劳动教育走深走实，全面落实 “以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美” 的育人目标，金水闸小学组织全体师生认真观摩东湖路学校第五届 “躬行乐雅 强我少年” 乐雅劳动技能周活动纪实，在学习先进经验、厚植劳动情怀的同时，积极将优秀做法转化为本校育人实践。

金水闸小学全体师生看到东湖路学校的学生从整理文具、收纳玩具，到叠衣扫地、清洗衣物；从剥豆削果、简单烹饪，到照料绿植、参与家务，不同年级的孩子在专属劳动清单指引下，化身家庭小帮手，充分展现了以劳育人、知行合一的良好教育生态，为我校开展劳动教育提供了鲜活范例与有力参考。

观摩结束后，金水闸小学迅速行动、学以致用，积极借鉴东湖路学校的成功经验，在全校各班同步开展班级劳动实践与技能展示活动，引导学生将所学所感转化为实际行动。各班积极响应、认真组织，同学们纷纷参与力所能及的家务劳动与校园劳动，在整理书桌、打扫卫生、收纳物品、家务实践中体验劳动乐趣、提升劳动技能。各班及时记录学生劳动瞬间，拍摄并上传了一批主题鲜明、内容真实的活动图片，生动展现了金水闸学子热爱劳动、勤于动手、乐观向上的精神风貌。

通过此次观摩学习与校内实践延伸，我校全体学生进一步感受劳动之美、汲取成长力量，深刻体会到劳动的价值与意义，有效培养了自理自立能力与责任担当意识。

下一步，金水闸小学将以此次活动为契机，持续深化劳动教育实施，把东湖路学校劳动教育的先进理念与成熟经验融入日常教育教学全过程，不断丰富劳动教育内容、创新活动形式，引导全体学生主动参与居家及校园劳动，学习实用劳动技能，牢固树立热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的良好风尚，真正实现以劳赋能、以劳成长，努力培育有责任、能担当、爱生活的新时代好少年，让劳动教育在金水闸小学落地生根、结出丰硕育人成果。