孟夏草木长，美育正当时。为深入推进城乡教育共同体建设，促进美术学科优质资源共享，6月5日，武汉市江汉区红领巾精武学校城乡结对教研活动再次走进黄陂区横店实验学校。本次活动聚焦四年级美术教学，通过课堂展示、互动研讨等形式，提升乡村学校美术课堂的艺术表现力与审美感染力。

         本次展示课由横店街道实验学校周征老师执教，授课内容为四年级美术《艳丽的大公鸡》。整堂课以“色彩对比”为主线，引导学生观察大公鸡的形态特征，学习运用红、橙、黄等暖色系与蓝、绿等冷色系进行对比搭配，创作出色彩鲜艳、富有生命力的大公鸡形象。

           展示课结束后，两校教师围绕本节课开展深度研讨。红领巾精武学校校办主任黄慧鑫对周征老师的课提出专业的意见。

              红领巾精武学校校办主任黄慧鑫指出，导入环节富有趣味性，图片指导层层递进、精准到位，整节课教学内容饱满且结构清晰；学生的美术素养较为扎实，能够运用美术语言进行观察与表达。也建议可以从学生已有的知识经验出发，如红黄蓝三原色与五色环入手，按照新课标的要求，在课堂上加强对中外美术作品的欣赏，引导学生在感受色彩魅力的同时提升审美判断与文化理解，以便能够充分契合四年级学生的认知发展水平与美术核心素养培育要求。并建议周老师能够针对不同能力层次的学生提出差异化的表现要求。同时，她建议在基本型概括的基础上进一步鼓励学生大胆夸张变形，以释放其想象力与表现力。

              红领巾精武学校校办主任黄慧鑫强调，当前小学美术教育应更加关注学生的审美体验与个性表达。《艳丽的大公鸡》这节课很好地诠释了“用色彩说话”的理念，让每个孩子都能找到属于自己的表达方式。双方就如何上好一堂有“颜色”、有“温度”的美术课达成共识，明确本次帮扶以“示范课+体验式研讨”为载体，为横店实验学校美术教师提供可迁移的教学策略。

         此次美术教研活动直击乡村学校美术课堂这一薄弱环节。红领巾精武学校表示，愿意助力横店街道实验学校艺术教师的培养，未来将通过定期送教、联合教研等方式，共同提升艺术教育质量，让更多孩子受益。

         本次活动从领导定向、课堂观摩到评课研讨，形成了“审美感知—艺术表现—创意实践—文化理解”的完整闭环，让城乡教研帮扶从“单一送课”走向“课程共建”，切实为乡村学生的艺术素养提升与美术教师专业成长搭建了坚实桥梁。