武汉市江夏区金水闸小学结对帮扶

工作简报

江夏区金口街金水闸小学   第十五期  二〇二六年六月三十日

聚焦期末促交流 校际携手共进步

——东湖路学校到金水闸小学进行期末工作指导

2026年6月30日上午，东湖路学校领导团队在曾校长的带领下，走进结对帮扶的金水闸小学，开展期末专项巡视督导暨校际交流研讨活动。本次交流通过实地督导、座谈交流、经验互鉴等方式，全面把脉金水闸小学期末各项工作，共探教育发展新路径，深化互助共建机制，力促教学质量同步提升。

一、实地督导，精准把脉期末教学

东湖路学校领导团队深入金水闸小学校园，全方位了解期末考试组织情况。团队细致核查了考场布置、考务安排、制度落实等各项准备工作，重点复盘了一二年级情景化测试的特色亮点与优秀做法，实地巡视了中高段年级学生期末训练现场，查看学生日常训练状态与学习成效。针对期末教学重难点与学情短板，东湖路领导团队与金水闸小学陶校长及教学管理人员深入交流，提出了针对性优化指导意见，助力学校抓实抓细各年级期末教学收尾与质量提升工作。

二、经验互通，共商提质新举措

交流期间，两校围绕低段情景化测评、中高段常态化训练、毕业班质量监测等重点工作互通经验、互补短板，共同探讨各学段期末教学提质的有效路径，打破传统教学测评局限，切实落实“双减”政策下的素养育人目标。同时，双方深入交流假期前后教学管理、校园常规、师生管理等工作安排，互相借鉴优秀管理举措，查漏补缺、优化细化管理方式，进一步推动两校教学管理工作更加规范、精细、严谨。

三、深耕特色育人，赋能全面发展

东湖路学校领导团队实地参观了金水闸小学劳动教育实践开展情况，对学校扎实推进劳动教育、助力学生全面成长的举措给予充分肯定-。结合学生成长实际与暑期育人重点，督导团队为学校科学规划学生暑期生活提出了一系列合理化建议：一是常态化抓好学生暑期安全教育，全方位筑牢安全防护防线；二是坚持素养提升常态化，引导学生每日练习书法、坚持一小时体育锻炼；三是推行书香暑假行动，鼓励每位学生自主选择喜爱的课外读物，坚持课外阅读、拓宽知识视野；四是倡导知行合一，组织学生参与简易社会实践活动；五是重视学生心理健康教育，常态化开展心理疏导，着力培养学生阳光自信的良好心态，让学生度过安全、充实、健康、有益的暑假。

四、党建引领聚合力，教研赋能促成长

座谈会上，两校围绕七一党建系列活动的策划、开展形式、活动亮点等内容进行了深入商讨，确定活动思路与实施方案，旨在以党建活动为载体，强化党组织凝聚力，厚植红色育人底蕴。为助力青年教师专业成长，提升数字化教学能力，两校达成共识，安排金水闸小学年轻教师参与东湖路学校组织的假前全学科AI数字赋能培训活动，以优质教研资源共享、数字化赋能教学，助力青年教师更新教学理念、精进教学技能，推动课堂教学提质增效。

此次校际专项督导交流活动成果丰硕。下一步，金水闸小学与东湖路学校将持续深化校际共建合作，常态化开展督导交流、教研联动、资源共享活动，夯实教学常规、创新育人模式、强化师资建设，持续推动两校教育教学管理向规范化、精细化、特色化方向迈进，携手谱写基础教育高质量发展新篇章。